高考历史二轮总复习专题导练(江苏专)课件:专题1 第2讲 古代中国的经济.ppt
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高考历史二轮总复习专题导练(江苏专)课件:专题1 第2讲 古代中国的经济.ppt
命题视角(2011·浙江卷15)清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江(杭州)会馆碑》记载,“商贾捐资,建设会馆,所以便往还而通贸易,或货存于斯,或客栖于斯,诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是()A.该碑文反映出苏杭之间的商贸联系B.会馆为商人出资建造的地方商业中心C.会馆为旅居异地的同乡商人所组建D.会馆为同一地域的商人活动的重要场所【思路点拨】本题以会馆的功能为突破口,考查了清代中国商业的发展概况和再认再现、对材料中有效信息的解读和提取能力。从材料中“吴县……钱江(杭州)会馆”可看出苏杭
高考历史二轮总复习专题导练(江苏专)课件:专题1 第3讲 古代中国的思想.ppt
命题视角(2011·天津卷3)长期以来,儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实,强调“我为下下人说,不为上上人说”。这说明李贽()A.反对儒家的正统思想B.倡导只为下下人说C.批判地发展传统儒学D.抨击君主专制制度【思路点拨】本题以明代思想家李贽的观点为突破口,考查了明清之际儒家思想的新特点和学生对于有效信息的阅读和提取能力。要用排除法,A、B对材料的理解不正确,D与材料无关,故选C。命题视角命题视角(徐州市2010~2011学年度高三第三次质量检测3)有学者认为,明清
高考历史二轮总复习专题导练(江苏专)课件:专题1 第1讲 古代中国的政治制度.ppt
命题视角命题视角(2011·江苏卷2)下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制()A.为选拔士族子弟而设立B.仍然是九品中正制翻版C.缩小了人才选拔的范围D.兼顾多个阶层但不完善【思路点拨】本题以图片的形式考查科举制的作用、意义以及阅读、理解图文材料、获取有效信息以及调动所学知识分析、阐释历史问题的能力。解题时,可用排除法,科举制是随着门阀地主的衰落和中小地主的兴起而出现的,它是一种考试选官制度。故A、B、C都应排除。通过阅读材料可以发现,士族子弟仍然占71%的录取比例,说明
2012届高考历史二轮总复习专题导练(江苏专版)课件:专题1 第2讲 古代中国的经济.ppt
命题视角(2011·浙江卷15)清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江(杭州)会馆碑》记载,“商贾捐资,建设会馆,所以便往还而通贸易,或货存于斯,或客栖于斯,诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是()A.该碑文反映出苏杭之间的商贸联系B.会馆为商人出资建造的地方商业中心C.会馆为旅居异地的同乡商人所组建D.会馆为同一地域的商人活动的重要场所【思路点拨】本题以会馆的功能为突破口,考查了清代中国商业的发展概况和再认再现、对材料中有效信息的解读和提取能力。从材料中“吴县……钱江(杭州)会馆”可看出苏杭
高考历史二轮总复习专题导练(江苏专)课件:专题1 第4讲 古代中国的科技术与文艺术.ppt
命题视角(2011·安徽卷13)下图为苏轼的《枯木怪石图》,有评价说,枝干“虬(qiu,盘曲)屈无端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是()A.“意存笔先,画尽意在”B.“笔才一二,像已应焉”C.“诗中有画”,“画中有诗”D.“以清雅之笔,写山林之气”【思路点拨】本题以苏轼的作品为突破口,考查学生阅读图文资料和中国画注意写意的风格特征。通过对作品的欣赏和对评价的阅读不难看出,苏轼的《枯木怪石图》不追求形似,而是注重表达作者的个性和性情。故选A。命题视角命题视角(江苏省扬州市2011届高