高考历史新课标人教一轮复习课件：第39讲 现代中国的科技、教育与文艺术.ppt

第38讲│现代中国的科技、教育与文学艺术第38讲│学习目标导航►考点1科学技术
1．“两弹一星”
(1)背景：打破美苏等国对__________和空间技术的垄断。
(2)表现
①1964年，中国第一颗__________爆炸成功，加强了我国的国防能力。
②1970年，第一颗人造地球卫星“____________”发射成功，中国开始进入航天时代。
③先后建成秦山核电站和__________核电站。2．载人航天
(1)决策：1992年，中国政府作出实施__________工程的战略决策。
(2)成就：2003年“________号”飞船升上太空，中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。
3．杂交水稻
(1)成就：1973年，袁隆平成功培育出杂交水稻新品种——____________。
(2)意义：不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。第38讲│主干考点梳理第38讲│主干考点梳理第38讲│主干考点梳理第38讲│主干考点梳理第38讲│主干考点梳理第38讲│主干考点梳理第38讲│主干考点梳理第38讲│主干考点梳理(1)初等教育：普及九年义务教育，制定《____________》
(2)中等教育：实行普通教育与职业教育并举
(3)高等教育：增设了一批新兴边缘学科专业，建立了学位制度；扩大了学校办学的自主权第38讲│主干考点梳理第38讲│主干考点梳理第38讲│重点要点探究第38讲│重点要点探究第38讲│重点要点探究[解析]本题考查考生对新中国科技成就的准确识记和理解能力。A项是在1973年，B项是20世纪80年代以来的成就，C项是在2003年，D项是在1983年。A项为正确答案。
[命题分析]本考点理论性不强，知识点的罗列现象较明显，从近年各地高考命题的特点看，几乎所有的题目都采用这一方式命题。或给出一段历史材料考查考生的材料分析能力及与所学知识对应的能力；或设置拟人化的微观历史场景，考查考生对所学历史知识的迁移运用能力。变式题我国古代嫦娥奔月的传说，敦煌莫高窟的飞天壁画，西游记孙悟空的腾云驾雾，都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。在我国航天史上具有里程碑意义的事件有()
①“东方红一号”卫星的发射成功②“神舟”系列载人飞船的发射与回收③飞机研制成功④“嫦娥一号”的成功发射
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

[答案]C[解析]四个选项都是具有里程碑意义的重大事件，但题目要求的是在我国航天史上具有里程碑意义的事件，而③飞机研制成功是我国航空史上的重大事件。中国“飞天”使用的是宇宙飞船，所以不选③。故正确答案为C。►探究点二“双百”方针的内涵、实施中的经验教训
[拓展探究]
问题一“双百”方针提出时的国际和国内背景分别是什么？
提示(1)20世纪50年代中期苏联和东欧发生了一系列重大政治事件，特别是苏共二十大的召开在世界范围内引起了巨大的震动。进一步从正反两个方面推动了中国决策者们加强了原来就已存在的冲破苏联模式的立场，加快了寻找中国式道路的探索。
(2)1956年初，三大改造基本完成，党和国家面临的主要任务为调动一切积极因素建设社会主义，包括调动文化界和科学界知识分子的积极性。探索适合中国国情的社会主义建设道路，迅速发展我国的经济、科技和文化事业。第38讲│重点要点探究第38讲│重点要点探究[解析]“双百”方针提出是在1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出，在艺术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣”。目的是在文艺工作和科学工作方面，把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。A、B、C三项的提法刚好与之相左。
[命题分析]近年各地考查新中国文艺工作“双百”方针及其成就的题目很少，考查方式大都采用新的情境材料或以图片为切入点，考查考生对“双百”方针内涵宗旨及其影响的准确理解与判断。复习关键是全面准确理解“双百”方针的概念含义，其次是结合不同时期的背景准确判断具有时代特色内容主题的文艺作品。变式题[2011•南昌模拟]“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是()
A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题
B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别
C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实
D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成阶级斗争

[答案]Ｄ[解析]“双百”方针在贯彻实施过程中遭到挫折，主要是因为受到“文革”时期“左”倾错误的影响，把学术问题看成政治问题，将学术争论看成阶级斗争。[史料链接]
阅读下列材料，思考探究。
材料一“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。“百花齐放”是群众中间提出来的，不晓得是谁提出来的。人们要我写字，我就写了这两句话：“百花齐放，推陈出