高考历史第一轮单元复习设计课件：专题23 现代中国的科技、教育与文艺术（人教）.ppt

课标要求：
1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
2.了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。
3.知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
考试大纲：现代中国的科学技术与文化教育事业：(1)科学技术发展的主要成就；(2)“百花齐放、百家争鸣”方针；(3)教育事业的发展。考点关注“两弹一星”航空航天技术的发展（二）20世纪80年代前后我国发展高科技的不同目的（三）科技进步的重大作用（四）建国以来科技发展的原因2.“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹
试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，
包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制
造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材
料不能说明（）
A.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
B.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
C.开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力
D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、
协同合作的精神3.美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我
们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜（俄罗斯国旗），
一条红色巨龙正在太空轨道中升起！”这条“红色巨龙”最有
可能是指（）
A.“东方红—1”号卫星
B.“神舟”五号载人飞船
C.“神舟”七号载人飞船
D.“嫦娥一号”绕月卫星（一）“双百”方针的提出5.成就：（二）曲折年代：“双百”方针贯彻受挫1.原因：（1）坚持“双百”方针，但要在宪法范围内。1.下列说法体现了“双百”方针内涵的是（）
A.“要革命派，不要流派”B.“争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”2.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的
“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是（）
A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于
政治主张
C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于
文学艺术1.建国初期1.表现：1.教育战线上的拨乱反正，恢复高考制度“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。目前，包括北京大学、清华大学在内共有39所高校入选，被称作是高水平一流大学的象征。
“211工程”是中国政府面向21世纪，分期分批重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业。该工程是新中国成立以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大、投资最多的重点建设工程，是21世纪国际认可的我国高水平大学的代名词。包括两地办学在内，北大、清华等116所高校入选，河南入选高校是郑大。
“小985”——“中西部高校综合实力提升工程”是指在没有部属高校的14个省区，教育部、财政部专项建设一所本区域内办学实力最强、办学水平最高，区域优势明显的地方高水平大学。该工程是我国建设高等教育强国的重大战略，它对优化高等教育布局结构，加快缩小区域间高等教育差距，促进中西部高等教育跨越式发展意义深远。郑州大学，南昌大学、云南大学、广西大学、山西大学、河北大学、贵州大学、海南大学、内蒙古大学、青海大学、新疆大学、石河子大学、西藏大学、宁夏大学。
“中西部高校基础能力建设工程”——“小211”，即国家计划5年内投资100亿元用于加强中西部高校的基础办学能力，提高人才培养质量。我省河南大学、河南师范大学、河南理工大学、河南农业大学、河南工业大学、华北水利水电学院、河南中医学院等7所高校入围，入围数量与河北、四川并列全国首位。拓展思考：1.我国把基础教育放在更重要的战略地位的做法有（）
①鼓励社会力量办学
②推动农村义务教育
③加快课程教材改革
④着手实施“211工程”
A.①②③④B.①②④
C.①③④D.①②③2.20世纪50年代，中国调整大专院校。“人文学科受到了抑制，
许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减。……
1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90%是在中华
人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明（）
A.“双百”方针得到顺利实施
B.国家工业化建设急需专业人才
C.高等教育深受传统教育体制的影响
D.“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻社会热点跟踪尝试命题1(2010年潍坊模拟)美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)，一条红色巨龙正在太空轨道中升起！”这条“红色巨龙”最有可能是指
A．“东方红一号”卫星
B．“神舟五号”载人飞船
C．“