人教版九级上册化2.1空气(共21张PPT).ppt
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谜语一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)我们周围的空气通过这些实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。空气中氧气含量的测定①发出黄白色火焰,放出大量的热,产生大量白烟。②水倒吸入集气瓶1/5处。【思考】在实验操作中,水面上升的体积小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5),试分析可能的原因。【思考】能否用木炭、硫、铁代替红磷做实验?氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和
人教版九级上册化2.1-空气(共27张PPT).ppt
我们周围的空气实验方法:曲颈甑(盛空气)中加热汞。实验原理:汞+氧气→氧化汞氧化汞→汞+氧气实验现象:①银白色的液态汞变成红色粉末(氧化汞)。②容器内里空气体积减少约1/5(氧气);剩余气体约4/5(氮气)。实验结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。2024/10/312024/10/311、空气中氧气含量的测定实验原理:根据某物质只与空气中氧气反应且生成固体,从而使密闭容器内的气体体积减小,压强变小,在外界大气压的作用下使密闭容器内的水面上升来测量的。现象:磷燃烧大量白烟产生,集气
人教版九级化上册 2.1_空气(共34张PPT).ppt
第二单元我们周围的空气课题1空气一、空气是由什么组成的?拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成,其中氧气占总体积的1/5的结论。?现象讨论:讨论:红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?思考:空气的成分按体积计算:二.纯净物与混合物例:下列物质中,属于纯净物的有_______________,属于混合物的有______________。A.空气B.氧气C.红磷D.五氧化二磷E.氮气F.二氧化碳G.可乐H.自来水I.牛奶J.鸡汤附1:课堂练习一1.空气中按体积计算,含量最多的气体是()A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体2
人教版九级化上册2.1《空气》课件(共24张PPT).ppt
第二单元我们周围的空气没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球一、空气是由什么组成的[实验2-1]P27现象思考像空气这样由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示)怎样归类?空气是一种宝贵的资源2、氮气用途及物理性质P28讨论※你能描述氮气的物理性质吗?(填表)※氮气的性质与氧气比较哪个活泼?3、稀有气体(用途)保护空气1.空气污染的原因:随着工业的发展,排放到空气中的有害气体(主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳)和烟尘对空气造成了污染。环境信息空气质量日报p31表2-1空气质量分级标
人教版九级化上册2.1《空气》课件(共30张PPT).ppt
我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球拉瓦锡研究空气成分所用的装置实验步骤:①红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量。②冷却后,打开弹簧夹,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的1/5。分析:红磷燃烧消耗了集气瓶内空气中的氧气,使集气瓶内压强减小,大气压把烧杯中的水压进集气瓶,进入集气瓶内水的体积即为减少的氧气的体积。想一想4.集气瓶中预先加入少量水的原因?实验成功的关键:【思考】在实验操作中,水面上升的体积小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小