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第2课思想家柏拉图课程标准 简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹,了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献。 内容解读 1.了解柏拉图的主要生平事迹。 2.掌握并理解柏拉图的主要哲学观点、政治理念、政治实 践活动以及雅典学园的活动。 3.评价柏拉图对世界文化的深远影响。 大约在20多岁时,柏拉图跟随著名哲学家_________学习哲学。 (1)原因:苏格拉底之死,使柏拉图对雅典的_________感到失望,他离开雅典先后到埃及和意大利等地游历。 (2)影响:丰富的阅历为_______形成自己的思想体系奠定了知识基础。 柏拉图设计出一种理想的政治体制,他曾三次到_______, 企图把那里的统治者培养成_______,建立哲人统治的理想城邦,但都失败了。 柏拉图的思想深受苏格拉底的影响,其著作绝大多数是与苏格拉底的对话录;苏格拉底之死使柏拉图改变了对雅典民主政治的态度,开始寻找自己心目中的理想国。 公元前387年,柏拉图在雅典建立了_________学园;学园不仅研究政治,传授进行政治活动的本领,还非常重视 _________知识。 由于柏拉图重视自然科学,所以他的学生中,有许多人后来成为优秀的科学家。阿卡德米学园在柏拉图去世后相当长的时期内依然是________地区的著名学校。 (1)理念论:在哲学上,柏拉图提出了唯心主义的理念 论,认为_____是世界的本质,现实世界只是_________的反映。 (2)_______:在《理想国》一书中,柏拉图把其理想国的居民分为统治者、_____和_____三部分。要实现理想国,必须由真正懂_____的人做国王;在《法律篇》一书所设计的理想国中,强调_____,即法律应该成为所有人的行为准则,包括统治者在内。 柏拉图的《理想国》和《_______》两部著作在西方政治思想史上占有重要地位;柏拉图的理想国是最早的______思想的体现,其中的一些主张被后世_____________思想 家广泛接受,具有深远的历史影响;柏拉图的著作大多被保留下来,成为学术经典。 柏拉图的理想国家,并非纯粹的空想,而是针对当时希腊各种政体的弊端提出的。在一些方面,以斯巴达的社会制度和生活方式作为原型。 除非哲学家变成了我们的国王,或者,我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学,使得哲学和政治这两件事情结合起来,而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲学而不搞政治的人排斥出去,否则我们的国家就永远不会安宁,全人类也不会免于灾难。 ——柏拉图 据材料,柏拉图认为哲学和政治之间是一种什么关系? 答案统治者要把哲学和政治结合起来,才能保证国家和人类的安宁。 正义就是占有自己的东西干自己的事情。国家的正义在于三种人各做各的事情。 ——柏拉图 “正义”的基本含义是什么?“三种人”分别指的是哪三种人? 答案社会和谐。统治者、军人和平民。 晚年的柏拉图开始承认法律在城邦政治生活中的作用。他指出,如果一个城邦没有好的办法让统治者变为一个哲学家,或者让哲学家成为国王,则法治仍旧比人治好,实行法治的国家虽不能称为最好的政制,却可以称为“第二等好”的政制。晚年柏拉图的国家理想发生了什么变化? 答案开始接受法治国家的观念。 从柏拉图的思想主张角度分析 提示(1)哲学思想—理念论 唯心主义的理念论。他认为理念是世界的本质,现实世界只是理念世界的反映。 (2)政治思想 ①理想国。在理想国中,居民分成三部分:统治者、军人和平民。他们各有不同的职责。如果他们各自恪尽职守,国家就达到了正义与幸福,否则国家就变得不义并趋向毁灭。要实现理想国,必须由真正懂哲学的人做国王。 ②《法律篇》:柏拉图的晚年作品,强调法治,即法律应该成为所有人的行为准则,包括统治者在内。 从柏拉图思想的历史影响角度分析 提示(1)哲学思想:唯心主义理念论,理念是世界的本质,现实世界是理念世界的反映;推动了唯心主义哲学的发展,在人类哲学史上占有重要地位。 (2)政治理想:对现实政治不满,设计理想国;被后世空想社会主义思想家广泛接受,产生深远影响。 (3)强调法治,法律应该成为所有人的行为准则;有利于后代法制国家的建立。 (4)注重教育,创立雅典学园,成为思想的“集散地”;有利于后世教育事业的发展和人才的培养。 阅读下列材料: 材料一正义就是占有自己的东西干自己的事情。国家的正义在于三种人各做各的事情。 ——柏拉图 材料二除非哲学家变成了我们的国王,或者,我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学,使得哲学和政治这两件事情结合起来,而把那些只搞政治而不研究哲学或只研究哲学而不搞政治的人排斥出去,否则我们的国家就永远不会安宁,全人类也不会免于灾难。 ——柏拉图 请回答: (1)综合所学知识,借助材