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第二单元 研究物质的实验方法学习目标:物质的提纯是指将混合物中的主要成分(或某种指定物质)净化,而把其它杂质除去。则只要将杂质除去即可。实验室中用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气。如何从反应后的KCl和MnO2的混合物中分离这两种物质?方法一:过滤(固液混合物的分离) 方法二:结晶(蒸发结晶、冷却结晶)(4)注意事项现有混有少量氯化钾的硝酸钾粉末,请参照右图的溶解度曲线,设计实验方案提纯硝酸钾。实验方案[KNO3(KCl)](1)萃取原理:利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同,将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中,从而实现分离的方法(3)萃取、分液操作要点:(4)分液:两种互不相溶液体的分离(5)萃取剂的选择: 1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应 2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度 3、溶质不与萃取剂发生任何反应玫瑰(Rose)1、某地区的自来水中混有少量Fe3+,实验室如何获得少量纯净的水?蒸馏-物质的分离和提纯方法之四蒸馏烧瓶(3)操作要点:层析法 根据混合物中各物质被吸附性能的不同,可以通过层析的方法将溶解在某溶剂中的混合物分离。 分离微量物质。【小结】现需要分离下列物质,请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。泥沙、Mg2+、Cl-、Na+