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3.5探索与表达规律学习目标:一首唱不完的儿歌(1)日历表中的数有什么特点,它们之间有什么关系? 横排相邻的日期;竖排相邻的日期;星期日星期日日星期日活动:探索实际情况下的事物的规律提出问题七(10)班的同学在“国庆节”布置教室,按下面的规律在教室里挂上气球。四.当堂训练3.如下列各图是用“”按一定规律排列而成的图案,第1个图案由4个“”组成,第2个图案由7个“”组成,第3个图案由7个“”组成,……,则第n(n是正整数)个图案中由_______个“”组成.1、探索规律的一般步骤: