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1.表格与图像结合来解题。 2.运用正比例图像的规律解决稍复杂的行程问题。5.购买《小学生汉语词典》的数量与总价的情况如下表。 (1)把上面的表格填写完整。 (2)根据表中数据,在下图中描出购买《小学生汉语词典》的总价和数量所对应的点,再把这些点依次连起来。 5.购买《小学生汉语词典》的数量与总价的情况如下表。 (3)购买《小学生汉语词典》的总价和数量成正比例关系吗?为什么? 6.同一时间、同一地点测得树高和影长的数据如下表: (1)在图中描出表示树高和对应影长的点,然后把它们连起来。 (2)连线以后观察,表示树高和对应影长的点在一条直线上吗?说明树高和影长成什么关系? 6.同一时间、同一地点测得树高和影长的数据如下表: (3)不计算,利用图象判断,树高8m时,影长多少米?影长4m时,树高多少米?8.购买甲、乙两种练习本的数量和总价的变化情况如下图所示。从图上看,哪种练习本便宜些?