高考化学一轮复习配套课件:8.3盐类的水解.ppt
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高考化学一轮复习配套课件:8.3盐类的水解.ppt
第三节盐类的水解考点一盐类的水解及其规律【核心自主排查】1.定义:在溶液中盐电离出来的离子跟水电离产生的H+或OH-结合生成_________的反应。2.实质:破坏了_____________→水的电离程度_____→可能导致c(H+)≠c(OH-)→可能引起溶液呈碱性或酸性3.特点:4.不同类型的盐的水解规律:盐的类型5.表示方法——水解离子方程式:(1)一般来说,盐类水解的程度不大,应该用“”表示。盐类水解一般不会产生沉淀和气体,所以不用符号“↓”和“↑”表示水解产物。例如,Cu2++2H2OCu(O
高考化学一轮复习 盐类的水解配套课件 新课标.ppt
课堂反馈解读考纲基础回扣一、盐类水解的基本概念1.定义在溶液中盐电离出来的离子跟水电离出的H+或OH-结合生成弱电解质的反应。2.实质水解反应破坏了水的电离平衡________了水的电离使溶液显示不同程度的酸、碱性。3.特点(1)水解反应通常很微弱存在水解平衡。(2)水解反应是________反应的逆反应是________反应。4.规律谁弱谁水解越弱越水解谁强显谁性同强显中性。2.外因(1)升高温度水解平衡向________方向移动水解程度增大。(2)增大浓度水解平衡向水解方向移动水解程
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第三节盐类的水解………三年16考高考指数:★★★★1.了解盐类水解的原理。2.了解影响盐类水解的主要因素。3.了解盐类水解的应用。一、盐类水解的原理1.实质弱酸的阴离子→结合___弱碱的阳离子→结合___→破坏了______________→水的电离程度______→c(H+)≠c(OH-)→溶液呈碱性或酸性。2.特点(1)程度微弱,属于可逆反应。(2)吸热反应,是_________反应的逆反应。3.水解的规律——有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性;同强显中性。4.水解方程式的书写(1)一般盐类水解程度很
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第3讲盐类的水解一、概念及实质4.特征:水解反应可看做是酸碱中和反应的逆反应:盐+水 酸+碱。由于中和反应是 放热反应,故水解反应是 吸热反应。1.强酸强碱盐不水解,呈 中性;强酸弱碱盐水解,呈 酸性;强碱弱酸盐水解,呈 碱性;弱酸弱碱盐水解,酸碱性要看两者的相对强弱。5.酸式盐是显酸性还是碱性,要看其 电离和 水解的相对强弱。2.(1)单水解:一般程度很小,水解产物很少,通常不生成沉淀或气体,也不发生分解。在书写水解方程式时一般不标“↓”或“↑”,也不把生成物(如H2CO3、NH3·H2O等)写成其分解
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1.了解盐类水解的原理。2.了解影响盐类水解程度的主要因素。3.了解盐类水解在生产、生活中的应用。一、盐类的水解反应1.盐类水解2.盐的类型与溶液的酸碱性(室温下)思考1:等浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液谁的碱性强,为什么?提示:Na2CO3溶液中CO32-对应的酸是HCO3-,NaHCO3溶液中HCO3-对应的酸是H2CO3,由于酸性H2CO3>HCO3-所以等浓度的上述溶液Na2CO3水解程度大,碱性强。二、盐类水解的影响因素1.内因在盐类水解过程中,如果生成的弱电解质电离,则盐水解的程度就。2