实习护生职业倦怠与自我效能感的相关性研究.pptx
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实习护生职业获益感与自我效能感的相关性研究一、研究背景和意义随着社会的发展和人口老龄化的加剧,医疗卫生事业的需求日益增长,护理专业的学生在校期间接受的护理理论知识和实践技能培训相对较少。实习护生作为护理专业学生的重要组成部分,其职业获益感和自我效能感对于其将来的临床工作表现具有重要影响。了解实习护生职业获益感与自我效能感的相关性,对于提高实习护生的职业素养、促进其专业成长具有重要的理论和实践意义。实习护生在实习过程中所获得的职业获益感是指实习护生对实习经历的整体满意度,包括实习环境、实习内容、实习导师等方
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DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2011.08.0072011年4月护理学报April,2011第18卷第4B期JournalofNursing(China)Vol.18No.4B11【研究生园地·论著】本科护生实习初期压力源与自我效能感的相关性研究雷慧,王燕(天津中医药大学护理学院,天津300193)[摘要]目的了解本科护生临床实习初期压力源与自我效能感现状及两者的相关性。方法采用自制的本科护生临床实习压力源问卷及一般自我效能感量表对170名本科护生进行问卷调查。结果本科护生临