热门教学计划模板集合九篇.docx

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热门教学计划模板集合九篇

时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写教学计划了。置信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下方是帮大家整理的教学计划10篇，希望对大家有所帮助。教学计划篇1活动目标：1、了解男孩，女孩的性别特征，知道本人是男孩还是女孩。2、体会两种性别各有优势是平等的，该当互相欣赏和帮助。3、让幼儿识别本人的性别，进一步认识自我，发挥自我认识。活动重难点：1、重点：了解男孩，女孩的性别特征，知道本人是男孩还是女孩。2、难点：体会两种性别各有优势是平等的，该当互相欣赏和帮助。活动过程：一、激趣引入小朋友们，在今天的社会课上，老师给大家带来了两位小客人，他们是红红和冬冬，（出示两张人物图片）让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎吧！二、看一看，说一说1、小朋友们留意看，他们两个长得怎样？说说他们的特点。2、找找他们两个的不同点，引导幼儿从头发、服饰等方面找不同。3、说说哪个是男孩？哪个是女孩？4、老师总结男孩与女孩的不同。5、你是男孩还是女孩？（要求幼儿用完整话回答）6、说一说班里谁是男孩？谁是女孩？7、家里谁是男的？谁是女的？8、游戏：按要求做动作所用男孩起立，所有女孩举手；所月女孩弯腰，所所有男孩踢腿等三、评一评，说一说1、男孩子有什么优点？指男孩说一说。2、女孩子有什么优点？指女孩说一说。3、男孩眼中的女孩：请男孩子评价一下女孩的优点。4、女孩眼中的男孩：请女孩子评价一下男孩的优点。5、师小结：男孩：力气更大，跑步更快，勇敢等。女孩：做事认真，摆放物品有序等。四、辨一辨，说一说：在日常生活中你作为男孩或者女孩，如果发现对方遇到困难，该当怎样做呢？1、出示几张图片，请幼儿观察。2、幼儿判断后回答哪是对，哪是错。3、教师小结：在遇到困难时，我们该当互相帮助，要学会尊重对方（板书）4、游戏我：男孩为一组，女孩为一组，男女逐一对应，手拉手完成《开火车》这首歌。五、全课总结：在这节社会课上，孩子们的表现都是精彩的，都是让人满意的。通过本节课的学习，老师希望在以后的生活中，孩子们能互帮互助，做个好孩子。教学计划篇2根据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《先生体质健康标准》的实施，和《中央7号文件》精神，完成体育教育教学工作，做好“阳光体育”活动，顺利开展学校体育“1+x”工程，牢固树立健康第一的思想；以常规教学为主渠道，面向全体先生，培养先生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让先生学会求知做人及毕生体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。本学期全组体育教师要在各级领导的带领下，继续开展“阳光体育”活动和学校体育“1+x”工程，“团结合作，和谐向上”是我们体育组的力量源泉；”让先生有健康的体魄，使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围，进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标。一、课堂教学课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作，所以全组成员努力做到如下几点：1、体育课堂的安全教育是放在首位，课堂教学要严肃活泼，师生平等，以先生为主体，服务于先生正确传授体育技能。2、纪律始终是体育课堂的第一位，由于学校德育工作是全体教师总动员，体育教学也不利外，保证做到纪律从体育课堂开始，努力杜绝课堂上出现的不良景象，例如：买零食和饮料，偷偷回教室等景象。3、体育课堂有始有终，充分体现出体育课堂的纪律性，做到内容适合先生的身心发展，高度关注每一位先生，努力做到不产生体育弱生景象。4、体育技能的学习，以先生兴味为主，以课标为范畴，以毕生体育为出发点，真正体现体育课的健康第一的目标。5、体育教学要渗透德育思想教育，加强先生的纪律观念，产生较强的集体荣誉感。6、体育教学要因材施教，体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式，使先生的学习成果更能合理和人性化。二、体育活动体育活动是学校校园文化的重要作成部分，丰富的文体活动是体现学校素质教育的一面镜子，是落实邻水素质教育文件的有力展现。本学期各个年级的体育活动概况如下：1、制定各年级体育教学工作计划，制定兴味小组计划和选定兴味小组队员。。（2月）2、开展学校体育活动，特别是大课间活动和兴味小组活动，成为学校的一个体育特色。（3月）3、搞好低年级广播操的教学工作，让低年级尽快加入高年级的大课间活动中去。（3月）4、开展我校小先生春季田径运动会。（4月）5、本学期在学校领导的通盘考虑下和全组的努力之下健全我校田径运动队和篮球运动队。（5月）6、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保先生身心健康成长。（平时）三、体育科研体育科研是加强我们体育教师理论水平的重要渠道，同时也是促进我们实践工作能更上一层楼