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第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页 热门美术教学计划模板集合5篇 美术教学计划篇1初中美术教学计划这学期美术教学工作曾经展开,为做好本学期的教学工作特作如下计划。美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养先生创新精神和实践能力为重点的素质教育中,承担着对先生进行审美教育和培养先生的美术知识及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自在性和评价标准的多样性的准绳,提供创造活动最适宜的环境。在美术教学活动中,培养先生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。一、指点思想:进一步贯彻国家课程改革的重要精神,配合我市的素质教育理念,以党的“十六大”精神为总的指点思想,提高美术学科的教学质量,以达到全面提高中先生的艺术素质和人文素养的目的。二、教学目标:1.创新精神培养目标1)初步理解创新对人的发展及国家复兴的严重意义。理解美术的表现和创造是对客观的能动反映,创造是美术的生命。(2)具有在美术活动中不墨守成规,敢于创新,通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式,表现本人审美感受的认识。(3)逐渐提高独立思考能力,能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。能初步有通过各种艺术方式展现本人的特质并能自我评析的能力。(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计,并运用新媒材、老手法进行外型表现的能力。(5)逐渐养成抽象思维能力,提高综合思维水平。2.实践能力培养目标(1)初步掌握临摹、写生等基本外型技能和色彩、构图、透视等基础知识,和绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制造等美术学习的必要技能。(2)初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合,找到不同知识之间的关联。(3)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际当中,解决具体问题。(4)初步养成欣赏各种美术作品和利用古代信息技术手段搜集视觉信息的习气,以发展审美感知和获取视觉信息。(5)积极参加美术课外活动,在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。三、教学重点难点:充分认识美术学科在培养先生创新精神和实践能力方面不可替代的作用,切实发挥其培养先生个体创造心思品质、构成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能,作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。四、主要教学准绳(一)全面性准绳(二)主体性准绳(三)实践性准绳(四)发展性准绳(五)民主性准绳(六)开放性准绳五、教学内容进度:初一:期中授完初级中学美术教科书第一册1——8课;期末授完初级中学美术教科书第一册9——15课;初二:期中授完初级中学美术教科书第三册1——8课;期末授完初级中学美术教科书第三册4——15课。美术学科是中小学必修课程,是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使先生获得美术基础知识和基本技能,促进先生的智力及身心和谐发展,培养先生美化社会生活的能力。面对21世纪的教育,美术学科对于培养先生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧,培养创新认识,构成和谐、健全的个性品质,具有重要的作用。因而我在本学期本着积极探索求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚,深刻地认识学科创新教育的意义是古代美术教育的内涵。美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元教育功能,特别是创新精神和实践能力培养的`学科目标;要由只重教学结果、只看课堂作业效果,转变为注重教学过程、及教学过程中思维的培养和非智力要素养成的全面体现。要由单纯的临摹教学,转变为引导先生本人感受、独立表现与创造;要淡化美术科目的分类,要由单一的绘画教学转变为综合的大美术教学;要由狭窄的、单调的教学内容,转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等,以不利于先生的发展,为培养先生创新精神和实践能力创设适宜的环境。美术教学计划篇2新的一年新的学期又开始了,为培养全面加特长的合格中先生,培养先生的创新精神和实践能力,努力提高先生学习的兴味,兼顾先生知识技能的习得和先生个别的发展,根据初二先生的特点,特制定教学计划如下:一、学情分析:1、本年级分10个班,共400余人。我任教6个平行班,各班纪律差异不大。2、先生如今是使用的浙教育出版社出版的美术教科书,通过一年半的学习了解,先生对美术学习有了新的认识。具体表如今:a、对美术学习有强烈的兴味,兴味是学习美术的基本动力之一;b、先生的观察能力强,并且养成了良好的观察习气;c、先生在进行创作时,能根据本人的审美选择适当的工具材料和表现方法,体现本人的个性;d、先生具有必然的动手能力。虽然有了进步,但是也还存在一些不足,表如今