热门教学计划集锦十篇.docx

第PAGE\*MERGEFORMAT29页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT29页

热门教学计划集锦十篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的教学工作又将抒写新的篇章，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？如何把教学计划写出新花样呢？以下是为大家收集的教学计划10篇，欢迎大家分享。1．注重先生发展,面向全体先生初中物理教学，应按新课标理念，以全面提高公民的科学素质为目标，着眼先生的发展，使先生获得毕生学习的兴味、习气及必然的学习能力。2．注重“双基”，使先生掌握必然的物理知识与技能使先生有牢固的基础知识和必然的操作基本技能，仍然是初中阶段教师的首要任务。对于物理概念和规律，要求先生熟练掌握并用于实际，能解释有关景象、解决一些简单问题；对于实验操作，要切实加强，提高先生动手动脑的能力，培养先生的设计、创新能力。3．注重科学探究，强调过程与方法的学习在物理知识与技能的探索与学习过程中，使先生体验探究的过程并掌握一些简单的方法。教师在教学中，要使先生认识到：获取知识的方法，加强探究未知世界的兴味和能力，和先生对科学本质的理解和科学价值的树立，是与科学知识的学习等同的。4．情感、态度与价值观。注重培养先生对科学的求知欲，乐于探索、勇于探索，有将科学技术用于日常生活、社会实践的认识，乐于参与观察、实验或制造活动。注重培养先生克服困难的决心和勇气，能使先生体验到克服困难、解决问题的喜悦，做到使先生初步认识科学及相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有理想、有抱负、爱祖国，有复兴中华的使命感与责任感。5．注重科学探究，提倡教学方式多样化。加强科学·技术·社会（sts）的教育。对于评价教师应由过去评价体系的重结果轻过程向注重过程与关注结果相统一转变。6．分层教学，把握标高，美满完成教学任务初三教师要根据这学期时间紧，内容新，任务重，要求高的特点，认真学习新课标，深入研讨新教材，精心备课，课堂教学掌握适当的标高和进度，不加班加点，真正做到高效率、高质量地完成教学任务。教学计划篇2一、先生情况分析：先生们在学习《品德与生活》课程后，在升入三年级以后开始使用《品德与社会》，对教材内容怀有一种新颖感。二、对《品德与社会》课程的认识：“品德与社会”课程是在小学中高年级开设的一门以儿童生活为基础，促进先生良好品德构成和社会性发展的综合课程。三、对《品德与社会》教材特点的认识：最大特点：回归生活。教材内容的选择与呈现，都力求通过儿童的视角，联系先生生活实际，通过活生生的生活案例，让先生在本人的生活情境中体验、感悟。教材还具有综合性、主题呈现、活动设计、北京特色、资源分享等特点。四、本册教材的内容框架：本册教材共三个单元，十一个课题。第一单元是“幸福家庭伴我成长”，有四个课题。第一课是我的家庭，第二课是幸福的家庭，第三课是我成长的故事，第四课是我会做的事情。第二单元是“可爱的学校”，有三个课题。第一课是熟悉的学校，第二课是在学校工作的人们，第三课是学校四周探秘。第三单元是为我们生活服务的人，有四个课题。第一课是在邮局工作的人，第二课时是我们的生活离不开他们。第三课时是我能为大家做什么。第四课时一次买报的体验。本册教材的基本理念是：让道德教育存在与儿童的全部生活中，让道德培养回归生活；关注儿童的理想生活，促进先生在发展中生活；拔取成心义的教育内容，引导儿童生活；寻求情感、态度、行为习气、知识技能培养的内在统一。本册教材体现《课程标准》的综合性、社会性、生活性、倡导自主的体验学习、探究性学习和问题解决式学习。本册教材通过使验和经验并初步运用社会科学各领域的研讨成果和方法引导先生多角度、多层次地认识社儿童获得丰富的、连续的、不断深入和扩展的社会生活的体会生活，使先生获得有关社会生活的基础知识和继续深入探究社会生活的基本方法和技法。五、单元分析：第一单元幸福的家庭伴我成长人人都有本人的家引导先生感受家庭成员之间的亲情，了解父母抚育本人的故事，懂得孝敬父母和尊长，体会健康文明的生活方式有益于家庭幸福。我在家能做什么引导先生学习料理本人的生活，少给父母添麻烦，情愿分担家务，懂得关心家庭中的其他成员，培养先生的家庭责任感。一家人说说心里话引导先生懂得家庭成员之间该当彼此沟通，彼此平等，情愿与家人说说心里话，得到家人的理解与帮助。我们都是好邻居引导先生学习邻里之间相处的常识，做个好邻居，懂得爱护家庭周边的环境和设施。第二单元可爱的学校我和同学引导先生了解同学之间亲密无间的关系，同学之间发生的风趣的故事和同学之间遇到问题时友善的处理等，引导先生懂得同学之间要以诚信为重，这是同学之间交往的重要准绳。爱我们的老师引导先生学会向老师表达爱，懂得尊重老师们的工作。我爱班集体引导先生做班级的小主人，树立主人翁的认识，努力为班集体作贡献。同时感受到