(2022年整理)热门教学计划集锦十篇.docx

热门教学计划集锦十篇日子如同白驹过隙不经意间我们的教学工作又将抒写新的篇章何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？如何把教学计划写出新花样呢？以下是为大家收集的教学计划10篇欢迎大家分享。1．注重学生发展面向全体学生初中物理教学应按新课标理念以全面提高公民的科学素质为目标着眼学生的发展使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。2．重视“双基”使学生掌握一定的物理知识与技能使学生有牢固的基础知识和一定的操作基本技能仍然是初中阶段教师的首要任务。对于物理概念和规律要求学生熟练掌握并用于实际能解释有关现象、解决一些简单问题；对于实验操作要切实加强提高学生动手动脑的能力培养学生的设计、创新能力。3．重视科学探究强调过程与方法的学习在物理知识与技能的探索与学习过程中使学生体验探究的过程并掌握一些简单的方法。教师在教学中要使学生认识到：获取知识的方法增强探究未知世界的兴趣和能力以及学生对科学本质的理解和科学价值的树立是与科学知识的学习等同的。4．情感、态度与价值观。注重培养学生对科学的求知欲乐于探索、勇于探索有将科学技术用于日常生活、社会实践的意识乐于参与观察、实验或制作活动。注重培养学生克服困难的信心和勇气能使学生体验到克服困难、解决问题的喜悦做到使学生初步认识科学及相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有理想、有抱负、爱祖国有振兴中华的使命感与责任感。5．注重科学探究提倡教学方式多样化。加强科学·技术·社会（sts）的教育。对于评价教师应由过去评价体系的重结果轻过程向重视过程与关注结果相统一转变。6．分层教学把握标高圆满完成教学任务初三教师要根据这学期时间紧内容新任务重要求高的特点认真学习新课标深入钻研新教材精心备课课堂教学掌握适当的标高和进度不加班加点真正做到高效率、高质量地完成教学任务。教学计划篇2一、学生情况分析：学生们在学习《品德与生活》课程后在升入三年级以后开始使用《品德与社会》对教材内容怀有一种新鲜感。二、对《品德与社会》课程的认识：“品德与社会”课程是在小学中高年级开设的一门以儿童生活为基础促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。三、对《品德与社会》教材特点的认识：最大特点：回归生活。教材内容的选择与呈现都力求通过儿童的视角联系学生生活实际通过活生生的生活案例让学生在自己的生活情境中体验、感悟。教材还具有综合性、主题呈现、活动设计、北京特色、资源分享等特点。四、本册教材的内容框架：本册教材共三个单元十一个课题。第一单元是“幸福家庭伴我成长”有四个课题。第一课是我的家庭第二课是幸福的家庭第三课是我成长的故事第四课是我会做的事情。第二单元是“可爱的学校”有三个课题。第一课是熟悉的学校第二课是在学校工作的人们第三课是学校周围探秘。第三单元是为我们生活服务的人有四个课题。第一课是在邮局工作的人第二课时是我们的生活离不开他们。第三课时是我能为大家做什么。第四课时一次买报的体验。本册教材的基本理念是：让道德教育存在与儿童的全部生活中让道德培养回归生活；关注儿童的现实生活促进学生在发展中生活；选取有意义的教育内容引导儿童生活；追求情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一。本册教材体现《课程标准》的综合性、社会性、生活性、倡导自主的体验学习、探究性学习和问题解决式学习。本册教材通过使验和经验并初步运用社会科学各领域的研究成果和方法引导学生多角度、多层次地认识社儿童获得丰富的、连续的、不断深入和扩展的社会生活的体会生活使学生获得有关社会生活的基础知识和继续深入探究社会生活的基本方法和技法。五、单元分析：第一单元幸福的家庭伴我成长人人都有自己的家引导学生感受家庭成员之间的亲情了解父母抚育自己的故事懂得孝敬父母和长辈体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福。我在家能做什么引导学生学习料理自己的生活少给父母添麻烦愿意分担家务懂得关心家庭中的其他成员培养学生的家庭责任感。一家人说说心里话引导学生懂得家庭成员之间应该相互沟通相互平等愿意与家人说说心里话得到家人的理解与帮助。我们都是好邻居引导学生学习邻里之间相处的常识做个好邻居懂得爱护家庭周边的环境和设施。第二单元可爱的学校我和同学引导学生了解同学之间亲密无间的关系同学之间发生的有趣的故事以及同学之间遇到问题时友善的处理等引导学生懂得同学之间要以诚信为重这是同学之间交往的重要准则。爱我们的老师引导学生学会向老师表达爱懂得尊重老师们的工作。我爱班集体引导学生做班级的小主人树立主人翁的意识努力为班集体作贡献。同时感受到集体活动带给他们的快乐。我为学校自豪引导学生了解学校近年来的发展变化让学生发现学