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信息技术教案四年级上2024西交大版

1.课程概述

本课程旨在培养学生对信息技术的兴趣和认知，提高学生运用

信息技术解决实际问题的能力。通过本课程的学习，学生将掌握基

本的信息技术知识，能够熟练地使用计算机和网络，提高信息素养。

2.教学目标

1.知识与技能：

-了解计算机的基本组成部分及功能；

-掌握Windows操作系统的基本操作；
-学会使用常用软件，如Word、Excel等；

-学会搜索和整理信息，提高信息素养。

2.过程与方法：

-通过实践操作，培养学生的动手能力；

-通过小组合作，培养学生的团队协作能力；
-通过问题解决，培养学生的创新思维能力。

3.情感态度与价值观：

-培养学生对信息技术的兴趣，提高学生运用信息技术解决实

际问题的意识；
-培养学生诚实守信、尊重他人知识产权的价值观。

3.教学内容

第一单元：计算机基础知识

1.计算机的诞生与发展

2.计算机的基本组成

3.计算机的硬件与软件
4.计算机的启动与关闭

第二单元：Windows操作系统

1.Windows操作系统的基本操作

2.文件与文件夹的管理
3.计算机的设置与优化
4.常用系统工具的使用

第三单元：常用软件的使用

1.MicrosoftWord的基本使用

2.MicrosoftExcel的基本使用

3.PowerPoint的基本使用
4.其他常用软件介绍

第四单元：网络与信息安全

1.互联网的基本知识

2.浏览器的使用
3.搜索引擎的运用

4.网络安全与道德规范

5.知识产权的保护

4.教学方法

1.讲授法：讲解基本概念、原理和方法；
2.演示法：展示操作过程，让学生跟随实践；
3.实践法：让学生亲自动手操作，巩固所学知识；

4.小组讨论法：分组讨论问题，培养团队协作能力。

5.教学评价

1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等；
2.实践操作考试：考察学生对所学知识的实际运用能力；

3.期末考试：采用闭卷考试形式，测试学生对信息技术知识的

掌握程度。

6.教学资源

1.教材：四年级上册信息技术教材；

2.计算机及相关设备：每人一台计算机，配置Windows操作

系统；

3.网络：校园网络环境，确保学生可以正常上网；

4.教学软件：Word、Excel、PowerPoint等常用软件。

7.教学进度安排

每周一节信息技术课，共计32课时。具体安排如下：

1.第一单元（4课时）：计算机基础知识；
2.第二单元（8课时）：Windows操作系统；

3.第三单元（12课时）：常用软件的使用；

4.第四单元（8课时）：网络与信息安全。

8.教学总结

本课程结束后，对学生进行教学总结，了解学生对信息技术知

识的掌握程度，分析教学过程中的优点与不足，为下一学期的教学

提供改进方向。同时，鼓励学生积极参与信息技术相关的竞赛和活
动，提高学生的信息技术素养。