西交大版 信息技术 五年级上册教案.pdf

《信息技术》学期教学进度

周单课实授机动合计备
起止时间内容
次元序课时课时课时注

18.26—8.31安排座位11

29.1—9.71互联网中的体育运动11
一
39.8—9.142运动进行曲11

49.15—9.211水从哪里来11

59.22—9.282应对水危机11
二
国
69.29—10.5放假
庆

710.6—10.123美化演示文稿11

810.13—10.191幻灯片里的有故事11

910.20—10.262故事新编(一)11
三
1010.27—11.23故事新编(二)11

1111.3—11.94漫画新编展会11

1211.10—11.161冬季的精灵11

1311.17—11.232远去的使者11

1411.24—11.303自然鸣奏曲11
四
1512.1—12.74自然小影院11

1612.8—12.145海豚的舞蹈11

1712.15—12.216自然博览会11

1812.22—12.28复习巩固11

1912.29—1.4期终测评11

互联网中的体育运动

——网上搜集资料
教学内容：
围绕体育运动主题搜集有关知识，利用文件夹对这些知识
归纳、整理。
教学目标：
➢知识与技能：掌握使用搜索引擎搜索信息的方法；全少会
用一种搜索引擎搜索体育运动的信息，并能对收集到的信
息利用文件夹进行归类、整理。
➢过程与方法：通过小组合作的学习方法（或自学的方式），
对体育锻炼进行研究，同时养成及时整理资料的好习惯。
➢情感态度与价值观：了解体育运动项目，明确休育锻炼与
健康成长的关系。
➢教学重点：
运用关键词法搜索，围绕体育运动主题搜集资料并归纳、
整理。
➢教学难点：小组制订研究活动计划。
➢教学准备：机房，教材
➢教学过程：
1．课前准备
课前收集一些世界人型体育运动会、运动项目及其明星

的文字或图像资料；复习有关文件夹管理的知识。
2．教学策略
本课主要是搜集资料，并对资料进行分类整理。它既是
对前面学过的搜索引擎知识的复习回顾，又是为后面的操作
打基础。“文件夹的整理”属学过的知识，所以本课以围绕主
题进行实际应用为目的。通过组织活动和分组讨论等形式，
学生将收集到的资料进行共享。
➢板书设计：
网上搜集资料

第一课运动进行曲
——用计算机表达运动故事

教学内容：
将上节课收集到的有关体育运动的知识，通过画图工具

或word软件展示出米。

教学目标：
➢知识与技能：用画图工具绘制体育运动图画，或在Word
里利用上节课收集到的资料制作电脑小报。
➢过程与方法：掌握将加工完毕的信息通过电子媒体表现出
来的方法。
➢情感态度与价值观：了解体育运动与健康成长的关系，积
极锻炼身体。
➢教学重点：

用画图工具绘制体育运动图画，或在Word里利用上节课
收集到的资料制作电脑小报。
➢教学难点：图片处理与版面设计。
➢教学准备：机房，教材
➢教学过程：
1．课前准备

复习画图工具和Word文宁处理软件。
2．教学策略
课前寻找有关体育运动主题的电子作品，在课上展示。
引导学生集思广益，采取小组分工合作的方式进行创作。最
后通过电子媒体将研究成果展示出来，并以小组为单位，在
全班进行交流评价。
➢板书设计：

用计算机表达运动故事

第三课水从哪里来——基本操作

教学内容：

了解PowerPoint功能、认识PowerPoint窗口界面；在
PowerPoint中输入文字
教学目标：

➢知识与技能：学会打开和关闭PowerPoint的方法；认识
PowerPoint的窗口界面；掌握为幻灯片输入文字的方法并
保存；了解放映演示文稿的方法。
➢过程与方法：了解PowerPoint从打丌到输入内容，直至
关闭的全过程。
➢情感态度与价值观：了解水是从哪里米的。

➢教学重点：认识PowerPoint，能输入文字并保存。
➢教学难点：理解幻灯片版式。
➢教学准备：机房，教材
➢教学过程：
1．课前准备

本课是学习PowerPoint软件的第一课，虽然操作比较简
单，日．菜甲．栏、工具栏等界面足学牛熟悉的，但工作区
与以往相比却足截然不同的，教师需提前准备好演示文稿素
材，以便课上进行演示，让学生了解创建幻灯片的全过程。
2．教学策略

教学时可以采取对比教学法，让学生将此软件与Word软
件中的菜单及窗口布置等进行比较，了解菜单与工具栏的丰
要内容和作用。对于幻灯片版式，可以进行相关的演示。
制作第一张幻灯片时最好采取与教材一致的版式或空白
版式，以便学生理解与学习。

➢板书设计：
基本操作

第四课应对水危机——插入图片

教学内容：在幻灯