鲁科化学课件 必修一 1.3.1《物质的量 摩尔质量》.ppt
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鲁科化学课件 必修一 1.3.1《物质的量 摩尔质量》.ppt
第一章认识化学科学如何数出一克水中含有的水分子数?C+O2===CO2科学上采用“物质的量”这个物理量把一定数目的原子、分子或离子等微观粒子与可称量的物质联系起来。一、物质的量及其单位------摩尔1mol任何微粒所含的微粒数与0.012kg一种碳原子(12C)所含的碳原子数相等。单位:mol-1(/摩尔)1、物质的量是用来描述微观粒子的物理量,不能描述宏观物体2、微观粒子包括:分子、原子、离子、电子、中子等3、”物质的量“四个字不能增减4、使用物质的量一定要指明具体的微粒如:1molH2O1molH+
高中化学(鲁科)必修一优选课件 1.3.1 物质的量 摩尔质量2.ppt
第1章认识化学科学第3节化学中常用的物理量——物质的量第1课时物质的量摩尔质量“一滴水中有多少个分子啊?”回顾:在以往的学习中,你认识了哪些基本物理量?它们的单位及符号是什么?国际单位制(SI)的7个基本单位一、物质的量及其单位②摩尔作为物质的量的单位,这一单位只适用于微观粒子,不适用于宏观物质。1.“物质的量”也就是“物质的质量”。()2.5mole-()3.1mol小米()4.1mol水分子()5.1mol鸡蛋()6.1mol钠离子()7.1mol氧()8.3mol硫酸根离子()9.摩尔和长度、质量一
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第1章认识化学科学第3节化学中常用的物理量——物质的量第1课时物质的量摩尔质量如何数出一克水中含有的水分子数?每打12支启示:C+O2===CO2一谷仓的谷子,假定每一粒谷子的形状、体积、质量是相同的,我们通过哪些方法或途径可以知道这个谷仓中的谷子的个数?序号根据方法5,若已知一斗谷子所含的谷粒数目为N个,一斗谷子的质量为Mkg,则mkg谷子中的谷粒数如何计算?如何数出一克水中含有的水分子数?建立模型概念:是一个基本物理量。1mol任何物质含有阿伏加德罗常数个微粒。单位:mol-1(/摩尔)3如何数出一克
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1.3.1《物质的量摩尔质量》导学案(教师版)【学习目标】1.知道摩尔是物质的量的单位。2.初步学会物质的量、摩尔质量、质量、微粒数之间的简单换算。【学习重点】物质的量、摩尔质量的概念。【学习难点】物质的量、摩尔质量、质量、微粒数之间的换算。【学习过程】一、物质的量的单位1.物质的量国际单位制中7个基本物理量之一它表示含有______________________的集合体符号为________。2.物质的量的单位——摩尔(1)标准:1mol粒子集体所含的粒子数与______________中所含的碳
高中化学 1.3.1《物质的量及其单位—摩尔》教案 鲁科版必修1.doc
第3节化学中常用的物理量———物质的量第1课时物质的量及其单位——摩尔知识与技能:1.使学生了解物质的量及其单位摩尔了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2.使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。3.使学生了解阿伏加德罗常数的含义。过程与方法:初步培养学生的演绎推理、逻辑推理、抽象概括、分析比较的能力。培养学生的计算能力并通过计算帮助学生更好地理解概念和运用、巩固概念。情感、态度与价值观:使学生认识到微观和宏观的相互转化是研究化学的科学方法之一培养学生尊重科学的思想。通过学习了解概念的形成过