六级下册语文课件－归类复习－课内阅读【二】｜语文S版 (共15张PPT).pptx

课内阅读【二】(一)穷人(片段)1．选文中最能表现桑娜心情的四字词语是“__________”。
2．选文第二自然段是从()等方面对桑娜进行描写的。(多选)
A．神态B．动作C．心理D．语言3．读选文，选择填空。
A．富有同情心、乐于助人
B．宁愿自己吃苦也要帮助别人
C．体谅丈夫的难处
选文第一自然段表现了桑娜()的品质，第二
自然段表现了桑娜()和()的品质。4．对照第二自然段中桑娜的心理活动，选择表示其心情的词语，画“√”。
后悔()坚定()担忧()
委屈()自责()紧张()(二)我的伯父鲁迅先生(片段)1．“囫囵吞枣”字面的意思是________________________。比喻_______________________________。
2．画“______”的句子是对鲁迅先生________、________、________的描写。这句话表面是写鲁迅先生自夸记性好，实际上是写伯父委婉地批评“我”______________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生________________________的特点。3．画“”句子中，“我”有这样的感受是因为()。
A．伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不满
B．“我”听懂了伯父的话，感受到了伯父对“我”读书、学习的关心
C．“我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差
4．请你用一句话概括选文的主要内容。

____________________________________(三)青花(片段)1．选文中的一对近义词是________和__________。
2．结合课文，我知道父亲眼神中的“企盼”指的是()。
A．让“我”把残缺的青花补全
B．让“我”在实际的操作中体会出父亲制作青花的配方
C．让“我”在实践中悟出青花的制作方法，并做到推陈出新，不拘泥于现状3．父亲为什么不直接告诉“我”制作青花的配方？
____________________________________
4．读了课文，我知道父亲是一个()的人。
A．呆板，拘泥于形式
B．对祖国传统艺术挚爱和尊崇
C．对“我”严格要求(四)窃读记(片段)1．课题中“窃”的意思是()。
A．偷B．偷东西的人
C．偷偷地，暗中2．选文第一自然段描写“我”动作的词语有________________________________等。通过这些词语，我体会到()。
A．“我”读书的心情很急切
B．书店里的气氛让人感到紧张
C．书店的管理没有秩序可言3．画线句子中，“我”快乐是因为______________________________，惧怕是因为________________________________。
4．阅读让作者觉得充实、快乐，那么你又从阅读中体会到什么呢？仿照下面的句子写一写。
阅读，是一把钥匙，为我打开知识的大门。
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