【创新设计课堂讲义】高中地理(湘教必修一)同课异构教课件:1.1 地球的宇宙环境2.ppt
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【创新设计课堂讲义】高中地理(湘教必修一)同课异构教课件:1.1 地球的宇宙环境2.ppt
第一节地球的宇宙环境仰望星空天地四方曰宇●上下四方曰宇,往古来今曰宙宇宙中物质的存在形式有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的月球——卫星有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体星云恒星行星小行星注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律。流星体——流星——陨星(陨石、陨铁)流星陨石坑宇宙飞船宇宙中物质的存在形式宇宙中物质的存在形式地月系:月球绕地球公转,构成地月系。月地平均距离为38.4万千米,月球是宇宙中距离地球最近的自然天体。太阳系:由太阳
【创新设计课堂讲义】高中地理(鲁教必修一)同课异构教课件:1.1 地球的宇宙环境2.ppt
第一节地球的宇宙环境凤凰号火星的任务对火星北极地区进行探测,寻找水和其它支持生命所需化学物质生存的证据,证实那里是否曾经有过适合微生物生存的条件。发射日期:2007年8月4日着陆日期:2008年5月26日飞行天数:航行近10个月中国火星探测器十月飞天面临极度严寒挑战我国首个火星探测器“萤火一号”将于10月6日至16日期间在位于哈萨克斯坦的拜科努尔航天发射中心升空。这是继载人航天、“嫦娥”探月后,我国航天航空领域的又一壮举。时间和空间的统一,天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。恒星星云行星卫星流星
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第一节地球的宇宙环境1、含义是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化着的物质世界。2、特点(1)物质性——繁多的天体(宇宙的物质存在形式)自然天体人造天体恒星流星体彗星有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的月球有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体(2)运动性——不停地运动和变化之中总星系当代人类对宇宙的探索美国“阿波罗”登月飞船我国“神舟”系列试验飞船2、太阳的结构3、太阳活动—太阳黑子、耀斑等日珥:色球层太阳对地球的影响(1)太阳能量对
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仰望星空天地四方曰宇●上下四方曰宇,往古来今曰宙有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的月球——卫星有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体星云恒星行星小行星注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律。流星体——流星——陨星(陨石、陨铁)流星陨石坑宇宙飞船宇宙中物质的存在形式宇宙中物质的存在形式地月系:月球绕地球公转,构成地月系。月地平均距离为38.4万千米,月球是宇宙中距离地球最近的自然天体。太阳系:由太阳、围绕太阳运行的八大行星、矮行星以及小行
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第四节地球的结构一、地球的内部圈层二、地球的外部圈层一、地球的内部圈层33不连续面养O闺Si女Al贴Fe给Ca哪Na家K美Mg(2)分层:上地幔和下地幔。地壳和上地幔顶部(软流层之上),合称岩石圈——均厚为100-110KM软流层一般认为是岩浆的发源地。(3)分层:外核和内核。圈层名称二、地球的外部圈层1、大气圈:(1)生命存在的基本条件。在离地面2000-3000千米的高空——星际空间。(2)大气密度和压强随高度增加而迅速降低。2、水圈:(1)组成:由气态水、固态水、液态水组成。(2)分类:海洋水、陆地