【创新设计课堂讲义】高中地理(湘教必修一)同课异构教课件:1.4 地球的结构2.ppt
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【创新设计课堂讲义】高中地理(湘教必修一)同课异构教课件:1.4 地球的结构2.ppt
第四节地球的结构一、地球的内部圈层二、地球的外部圈层一、地球的内部圈层33不连续面养O闺Si女Al贴Fe给Ca哪Na家K美Mg(2)分层:上地幔和下地幔。地壳和上地幔顶部(软流层之上),合称岩石圈——均厚为100-110KM软流层一般认为是岩浆的发源地。(3)分层:外核和内核。圈层名称二、地球的外部圈层1、大气圈:(1)生命存在的基本条件。在离地面2000-3000千米的高空——星际空间。(2)大气密度和压强随高度增加而迅速降低。2、水圈:(1)组成:由气态水、固态水、液态水组成。(2)分类:海洋水、陆地
【创新设计课堂讲义】高中地理(湘教必修一)同课异构教课件:1.4 地球的结构1.ppt
第四节地球的结构人类在太空遨游二、地球的外部圈层一、地球的内部圈层地震波读图地壳阅读P.26“组成地壳的元素”,总结地壳的组成与结构。硅酸盐类矿物质地核圈层示意大气圈地球外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等,其中生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。各个圈层之间相互吸引、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。外部圈层地壳中主要元素的质量分数
【创新设计课堂讲义】高中地理(湘教必修一)同课异构教课件:1.3 地球的运动2.ppt
第三节地球的运动从北极上空看,地球作逆时针方向旋转一、地球的自转一、地球的自转昏线一、地球的自转一、地球的自转一、地球的自转A、地方时及其计算:15°B、区时:有些高纬度和中纬度国家为了充分利用夏季较长的白昼时间,实行日光节约制,在每年夏半年,把全国的钟表拨快一小时或者半小时,称为夏令时.F、日界线地球的自转二、地球的公转1、轨道:2、方向:3、周期:4、速度:5、地理意义:太阳直射点的回归运动正午太阳高度的变化Φ:所求地纬度δ:直射点纬度±:同减异加昼渐长昼短于夜四季的更替五带的划分
《教师参考》湘教(高中地理)必修1:1.4 地球的结构 同课异构课件2.ppt
一、地球的内部圈层二、地球的外部圈层养O闺Si女Al贴Fe给Ca哪Na家K美Mg上(2)分层:上地幔和下地幔。地壳和上地幔顶部(软流层之上),合称岩石圈——均厚为100-110KM软流层一般认为是岩浆的发源地。(3)分层:外核和内核。1、大气圈:(1)生命存在的基本条件。在离地面2000-3000千米的高空——星际空间。(2)大气密度和压强随高度增加而迅速降低。2、水圈:(1)组成:由气态水、固态水、液态水组成。(2)分类:海洋水、陆地水、生物水、大气水;与人们的关系:地表水、地下水。3、生物圈(最无聊又
【创新设计课堂讲义】高中地理(中图必修一)同课异构课件 1.4 地球的圈层结构 课件2.ppt
第四节地球的圈层结构地球的圈层结构像半熟的鸡蛋前面我们学习了地球的宇宙环境,“谈天”是为了“说地”,整个地球不是一个均质体。而是一个由不同物质,不同状态组成的同心圈层结构,每个圈层的成分,密度,温度各不相同.以地心为共同球心,地球圈层分为地球内部圈层和外部圈层.各个圈层如何划分及其特点如何?(根据两个知识点将学习活动分为两部分进行探究学习)一、地球的内部圈层分类一、地球内部圈层结构1.划分依据——对地震波的研究地震波特点纵波(P波):传播速度较快,可通过固、液、气传播横波(S波):传播速度较慢,只通过固体