四级上册数课件-认识毫升升与毫升的换算|苏教版.pptx
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四级上册数课件-认识毫升升与毫升的换算|苏教版.pptx
苏教版数学四年级上册第一单元什么是容量?下面的容器的容量有1升吗?说说生活中容量是几升容器。三、探究新知猜一猜,1口水大约有多少毫升?如何测量呢?根据水的位置,估一估,上面这些容器的容量。想一想:升和毫升之间有关系是什么?四、知识小结五、巩固练习通过这节课的学习,你有什么收获?上网查询什么是“加仑”?八、课外阅读升与毫升的换算4升=()毫升下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连.下面的容器里各有多少毫升药水?在括号里填上“升”或“毫升”。在里填上“>”“<”或“=”。要盛2升水,选取哪种容器比较合
四年级上册数学课件-认识毫升升与毫升的换算|苏教版(2018秋).pptx
苏教版数学四年级上册第一单元什么是容量?下面的容器的容量有1升吗?说说生活中容量是几升容器。三、探究新知猜一猜1口水大约有多少毫升?如何测量呢?根据水的位置估一估上面这些容器的容量。想一想:升和毫升之间有关系是什么?四、知识小结五、巩固练习通过这节课的学习你有什么收获?上网查询什么是“加仑”?八、课外阅读升与毫升的换算4升=()毫升下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连.下面的容器里各有多少毫升药水?在括号里填上“升”或“毫升”。在里填上“>”“<”或“=”。要盛2
1.2认识毫升升与毫升的互化.docx
在()填合适的数。6升=()毫升4000毫升=()升5升+5毫升=()毫升9000毫升-5升=()升在里填上“>”“<”或“=”。6900毫升6升3000毫升3升4升3999毫升7升-500毫升650毫升2升+3升999毫升300毫升+700毫升1升一辆汽车每小时耗油8000毫升,一箱汽油100升,用去4升后,剩下的还能用几小时?1.60004500542.>=>>>=3.8000毫升=8升100-4=96(升)96÷8=12(小时)答:剩下的还能用12小时。
211毫升与升的认识2.docx
37×13÷13=350+700=28+572÷2=320÷8=125×8=24×500=18×3=5600÷800=35×40=16×60=15×40=30×210=11.毫升与升的认识(2)老师的话:测量液体的多少,我们可以用升或毫升作工具,较大的用升作单位,较小的用毫升作单位。填一填:()升=1000毫升课堂练习1、在括号内填上“升”或“毫升”一瓶墨水约有60()一只鱼缸可盛水50()一杯水约有200()一瓶眼药水约5()一瓶可乐约有2.5()一桶油约有10()2、填空4升=()毫升82000毫升=
四级上册数课件-第2节 认识毫升丨苏教版(共20张PPT).pptx
第1单元升和毫升第2节认识毫升(案例二)复习导入——唤醒“升”的概念回顾交流比较——初建“毫升”观念操作交流你能说说它们的容量吗?观察实验——体验1毫升的概念1毫升究竟有多少?感受几到几十毫升2.把50毫升水分别倒入下面的容器,看看水面各在哪里。再次实验——探索“升和毫升”之间的进率升与毫升的关系练一练走进生活——体验价值试一试,估一估猜一猜一个健康的成年人血液的总量约为4000~5000毫升。平时大约有3200~4000毫升的血液在心脏和血管里循环流动,大约有800~1000毫升的血液存储在肝、脾等器官