新课程初中地理有效教学策略研究的任务书.docx

新课程初中地理有效教学策略研究的任务书
任务书
一、任务概述
新课程改革的实施，对于地理教学提出了更高的要求。为了培养学生成为具有全球视野、环保意识、地理思维和地理创新能力的现代公民，初中地理课程的教学需要具备创新性、针对性、科学性、有效性。本研究旨在分析新课程的要求及现状，探讨初中地理的有效教学策略，提高教学质量，促进学生的综合素质提高。
二、研究目的
1.了解新课程初中地理教学的要求及现状。
2.探索初中地理教学的有效策略，提高课堂教学的效率。
3.提高学生的综合素质，培养学生的地理思维和创新能力。
三、研究内容
1.分析新课程初中地理教学的理念和目标，深入了解新教育理念的要求和特点，探究如何将其运用到实际教学中。
2.探讨如何运用现代教育技术手段丰富地理教学手段，提高课堂教学的兴趣性和互动性，激发学生的学习兴趣。
3.分析学生的学习特点，了解初中生的思维方式和行为习惯，探索如何根据学生的特点设计合适的教学策略。
4.探究如何利用信息技术提供更加全面、系统的资源，以满足学生的各类需求，提高学生的信息素养。
5.实地考察现实生活中的地理现象，体验地理学科的独特魅力，提高学生的地理意识和环保意识，同时发展学生的综合素质。
四、研究方法
1.文献资料法：通过图书馆、网络等渠道搜集相关的历史文献资料和新闻材料，了解新课程初中地理教学的要求和现状。
2.访谈法：采取半结构化访谈的方法，与初中地理教师开展访谈，了解教师对新课程要求的理解和实践，以及其教学经验和方法。
3.问卷调查法：通过发放问卷，了解学生对初中地理教学的认识和期望，分析学生的学习特点和需求。
4.实地考察法：开展实地考察，体验地理学科独特的魅力，提高学生的地理意识和环保意识。
五、研究意义
本研究的结果将对促进新课程初中地理教学的改革和发展具有重要的意义，为初中地理课程的教学提供参考，以提高教学质量和学生的思维能力，发扬学科的价值和科学精神。
六、时间计划
本研究工作计划于2022年1月开始，预计2022年6月完成整个研究过程。具体排期如下：
1月-2月：搜集文献资料，进行前期准备工作。
3月：设计问卷和访谈提纲，准备实地考察。
4月：实地考察，开展访谈和问卷调查。
5月：分析数据，撰写研究报告。
6月：整理研究成果，撰写任务书和结论，完成论文定稿。
七、预算
本研究项目的预算如下：
交通费用：500元
文献和材料费用：800元
实地考察费用：1500元
问卷调查费用：500元
合计：3300元
八、研究团队
本研究团队由初中地理教师和教育专家组成，具有丰富的教学经验和科研经验。同时，本团队拥有先进的研究方法和实践经验，能够保证本研究项目的高质量和高水平完成。