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思想政治教育视域下延安时期红色歌舞研究的开题报告 一、研究背景和意义 延安时期红色歌舞是中国革命史上至为重要且独特的一段历史文化,为抗日战争胜利作出了重要的贡献。在中国文化史上,延安时期红色歌舞是中华民族高度文化自觉的一个重要组成部分,在实践中推动了中国现代化文艺创造的发展。因此,对红色歌舞的研究,不仅是对当时社会文化的全面理解,同时也是弘扬民族文化自信的重要途径。当前,在思想政治教育的深入发展背景下,对延安时期红色歌舞的思想政治教育价值和对现代文化创造的启示研究也变得尤为重要。 二、研究现状及问题 近年来,对延安时期红色歌舞的研究已有不少成果,从艺术角度、历史角度、文化角度等多方面进行了深入剖析和阐述。现阶段主要存在以下问题: 1.研究局限:当前针对红色歌舞的研究多以艺术、历史、文化等角度进行研究,忽略了其思想政治教育价值的研究,影响研究深度和广度。 2.研究分散:当前国内对延安时期红色歌舞的研究分布于各个学科领域,缺乏深入交流和探讨,造成研究分散、深度不足的问题。 因此,本文将以思想政治教育视角出发,探究延安时期红色歌舞的思想政治教育价值,并尝试将此研究纳入到整体研究框架中。 三、研究内容和方法 本研究旨在探究延安时期红色歌舞的思想政治教育价值及其对现代文化创造的启示意义,研究方法主要包括文献研究、专家访谈以及现场调研等方法。 具体研究内容包括: 1.延安时期红色歌舞的发展历程与艺术特点:通过文献研究和现场调研,系统介绍延安时期红色歌舞的发展历程及其艺术特点。 2.延安时期红色歌舞的思想政治教育功能分析:以《论语》等经典为基础,从伦理道德、国家荣誉等角度,分析红色歌舞对思想政治教育的贡献和作用。 3.对现代文化创造的启示意义:本研究将延安时期红色歌舞置于现代文化创造的背景中研究,探讨红色歌舞对于现代文化的创新和发展的启示意义。 四、预期成果 1.分析延安时期红色歌舞的思想政治内涵:对于红色歌舞中的思想政治文化进行深入探究,分析其思想政治内涵。 2.探寻延安时期红色歌舞对现代文化创造的启示:发掘红色歌舞对于现代文化艺术的创新和推进的启示价值。 3.推动延安时期红色歌舞的继承发展:通过研究启示,推动红色歌舞在现代文化艺术创新与发展的进程中得到更好的继承和发展。 五、研究局限和进一步研究方向 1.本文的研究局限在于选取的红色歌舞资料、史料和文献存在滞后性。 2.本文对红色歌舞的思想政治教育价值探究存在主观性偏差,且无法全面代表所有学者观点。 进一步的研究方向: 1.深化红色歌舞与思想政治教育、艺术理论等领域的关系研究,进一步推广红色歌舞的思想政治教育价值。 2.拓展红色歌舞的研究领域,进一步促进学科之间的合作发展。 3.深入探究红色歌舞所承载的历史语境和文化背景,切实从历史、文化和艺术等多方面推进其继承和发展。