理论力学课程思政建设的探索和实践.pptx
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理论力学课程思政建设的探索和实践.pptx
添加副标题目录PART01PART02课程思政的提出和内涵理论力学课程思政建设的必要性理论力学课程思政建设的重要意义PART03理论力学课程思政建设的目标定位理论力学课程思政建设的内容体系理论力学课程思政建设的教学方法理论力学课程思政建设的评价机制PART04理论力学课程思政建设的实践成果理论力学课程思政建设的经验总结理论力学课程思政建设的推广价值PART05理论力学课程思政建设面临的挑战理论力学课程思政建设的未来展望理论力学课程思政建设的可持续发展PART06总结理论力学课程思政建设的成果和经验强调理论
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Vol.23No.3PopularScience&TechnologyMarch2021“课程思政"建设探索与实践李春华(兰州资源环境职业技术学院,甘肃兰州730021)【摘要】伴随着我国经济社会的不断发展,教育的发展已经不仅局限于科学知识的传授,学生的思想状态也成为当代中国教育发展不可忽略的方面。把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,把价值引领要素及内涵巧妙地融入原有的课堂教学中,有效地提升教师的育人意识,势力挖掘专业课程中的思政元素,充分发挥专业课的思政作用,达到课程思政的教育目
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基于势科学的“课程思政”理论探索和教学实践随着高等教育的不断深入和推进,教育教学对学生人才的培养也愈加注重思政教育的实践和理论。而势科学的“课程思政”理论,更是为我们提供了一个全新的思路和视角,为我们在教学实践中的课程设计、教学方法以及学生培养方向提供了有益的指导和帮助。所谓“课程思政”,即将思想政治教育与普通教育相结合,通过课程教育来进行思想政治教育。它突破了传统思想政治教育的教学模式,更加注重将思想政治教育贯穿于日常的学习、实践及交流环节,厚植人才思想政治素养的同时,也提高了教学有效性和指导性。首先,