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中职生英语学习动机的调查研究的任务书
任务书
一、研究目的
本研究旨在探讨中职生学习英语的动机，以对中职英语教学提出有效的建议和策略。
二、研究对象和调查方法
1.研究对象：选择某市市区几所中职学校的学生作为研究对象，涵盖不同年级、专业和成绩水平的学生。
2.调查方法：
（1）问卷调查。设计一份调查问卷，通过问卷发放和回收的方式搜集中职生英语学习动机的信息。主要调查问卷内容包括：个人信息、英语学习习惯、英语学习动机、英语学习需求、英语自我效能感等方面。
（2）个别深访。在问卷调查的基础上，对部分学生进行个别深访，深入了解学生学习英语的目的、方法、习惯和问题。
三、研究内容和步骤
1.研究内容
（1）中职生英语学习的动机和需求。
（2）中职生学习英语的习惯和方法。
（3）影响中职生英语学习动机的因素。
（4）提高中职生英语学习动机的策略和建议。
2.研究步骤
（1）制定研究方案、准备调查问卷和深访指南。
（2）对选定的中职学校进行调研，了解学校的英语教学情况，确定调查对象。
（3）通过问卷调查和个别深访搜集数据。
（4）对数据进行统计和分析，得出中职生英语学习动机的主要特点和影响因素。
（5）根据研究结果提出中职英语教学方面的策略和建议。
四、研究预期成果
1.研究报告：根据研究结果撰写一份详细、准确、可操作性强的中职生英语学习动机的调查报告，结合实际情况提出相应的建议和策略，供改进中职英语教学和提高英语教学质量的参考。
2.研究成果讲座：根据研究结果举办研究成果讲座，邀请中职英语教师和其他相关人员参加，分享研究成果和经验，促进教学改进和课堂教学实践。
五、时间安排
任务完成期限为两个月，具体时间安排如下：
第一周：确定研究方案、调查问卷和深访指南。
第二周：进行前期准备：联络学校，制定发放问卷的计划。
第三周：进行问卷发放。
第四周-第六周：进行问卷回收和个别深访。
第七周-第八周：数据统计、分析和撰写研究报告。
第九周：举办研究成果讲座。
六、经费预算
本研究预算经费为10000元，主要用于印刷问卷、材料费、交通费、制作讲座材料等。经费使用情况需严格按照规定，并提交详细的收支报表。
七、研究人员及分工
本研究由一个三人小组完成，分工如下：
负责人（或第一作者）：主持研究，负责设计研究方案、调查问卷和深访指南、统计和分析数据、撰写研究报告。
副负责人（或第二作者）：协助负责人完成统计和分析数据，并全程参与研究报告的撰写。
小组成员（或第三作者）：负责问卷发放和回收以及个别深访。在其他方面协助负责人和副负责人。
以上是本研究的任务书，希望本研究能为中职英语教学的改进和提高提供一些有用的参考。