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中职生英语学习动机调查研究的任务书 任务书 一、任务背景 近年来,随着我国教育改革的不断深入,中等职业教育得到了越来越多的重视和关注。英语是一门基础性语言课程,对于中职生的英语学习至关重要。然而,中职生的英语学习涉及到种种问题,如学习动机不足等。 二、任务目的 本调查研究旨在探究中职生英语学习动机的现状及其影响因素,为中职生的英语学习提供数据支持及理论基础,同时为中职英语教师提供教学参考。 三、任务内容及流程 1.明确研究问题和目标,确定研究的对象、范围和方法论。 2.采访中职生群体,以问卷调查的形式检测其英语学习动机及其影响因素。 3.搜集相关文献,分析中职生英语学习现状及相关研究。 4.对数据进行整理和分析,撰写调查研究报告,提出相应的教育建议和措施。 四、任务时间 本调查研究预计用时一个学期,具体时间安排如下: 第一阶段:确定研究问题和目标,制订调查方案。时间:1周。 第二阶段:在中职生群体中进行问卷调查,同时进行相关文献搜集。时间:8周。 第三阶段:对数据进行整理和分析,撰写调查研究报告。时间:9周。 五、任务成果 本调查研究的成果包括: 1.调查问卷; 2.调查研究报告; 3.教育建议和措施。 六、任务验收标准 1.调查问卷完整、准确,有效的体现了中职生英语学习动机现状及其影响因素; 2.调查研究报告结论清晰,数据分析和讨论具有说服力,提出基于研究结果的教育建议和措施; 3.成果的文献资料丰富; 4.报告内容规范、格式正确。