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当代大学生网络媒介素养培育路径研究的任务书 任务书 一、任务背景 随着信息技术的飞速发展,网络媒介日益成为人们获取信息和进行交流的主要渠道,特别是对于当前的大学生而言,网络媒介已经成为他们生活中不可或缺的一部分。然而,由于网络媒介具有易传播、易复制、易扩散等特点,网络媒介素养的培育和提高已经成为当代大学生教育的一项重要任务。因此,本研究旨在探究当前大学生网络媒介素养的现状、存在的问题及其原因,并提出相应的培育路径和措施,以期为当代大学生网络媒介素养的培育和提高提供参考。 二、研究内容 1.网络媒介素养的概念和内涵 2.当前大学生网络媒介素养的现状和存在的问题 3.影响大学生网络媒介素养的因素分析 4.当代大学生网络媒介素养的培育路径和措施 三、研究方法 1.文献资料法:收集各类相关资料,综合分析国内外已有的研究成果。 2.调查法:面对面问卷调查或在线调查,从大学生的角度出发,了解他们对网络媒介的认知、使用和评价。 3.焦点小组讨论法:邀请多位大学生和专家学者,对网络媒介素养的概念、培育路径和措施等进行深入探讨。 四、研究成果 本研究将对当前大学生网络媒介素养的现状和存在的问题进行全面深入的分析,揭示其存在的原因和影响因素,提出相应的培育路径和措施。具体包括但不限于以下几个方面: 1.探索网络媒介素养的内涵和概念,为大学生的网络媒介素养培育提供理论基础。 2.分析当前大学生网络媒介素养的现状和问题,为大学生网络媒介素养培育提供实证数据。 3.分析影响大学生网络媒介素养的因素,为大学生网络媒介素养培育提供深层次认识。 4.提出当代大学生网络媒介素养的培育路径和措施,为大学生网络媒介素养培育提供具体方案和可行性研究路径。 五、研究意义 本研究的最终目标是为当代大学生网络媒介素养的培育和提高提供参考和借鉴,具有现实意义和理论意义。具体表现在以下几个方面: 1.科学提高大学生网络媒介素养水平,使他们能更好地适应信息社会的发展需求。 2.推动大学生网络媒介素养教育的深入展开,为学校教育改革提供有力的参考。 3.丰富网络媒介素养的理论研究和实践探索,为网络媒介素养培育提供更多的思路和支持。 六、论文撰写要求 本研究要求准确、清晰、全面地陈述论点,剖析问题的原因和因素,明确网络媒介素养的内涵和概念,并提出能够解决问题并切实可行的大学生网络媒介素养培育路径和措施。具体要求如下: 1.论文不少于1200字。 2.论文应按以下顺序依次列明:题目、作者、引言、研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、研究成果、结论和参考文献。 3.论文正文要分别对网络媒介素养的概念和内涵、当前大学生网络媒介素养的现状和存在的问题、影响大学生网络媒介素养的因素和当代大学生网络媒介素养的培育路径和措施进行论述。 4.论文要求有科学的、清晰的、恰当的表述方式,重点突出,严禁抄袭。