当代大学生政治价值观现状及教育对策研究的任务书.docx

当代大学生政治价值观现状及教育对策研究的任务书
题目：当代大学生政治价值观现状及教育对策研究的任务书
一、任务背景
作为中华人民共和国的未来和希望，大学生是国家和社会的中坚力量，其政治态度、思想觉悟、价值观念的形成和发展对国家的现代化建设、文化的繁荣与发展都有着十分重要的作用。当前，随着社会发展的深入，我国大学生的政治思想多样化、自我意识强化，但也存在一些不容忽视的问题，比如一些大学生缺乏法制意识、责任意识、家国情怀以及基本的公民道德。因此，深入研究当代大学生的政治价值观现状，总结教育对策，对于推动我国大学生整体素质提升具有十分重要的意义。
二、研究目的
本研究旨在深入探讨当代大学生的政治价值观现状，总结不同因素对其政治价值观的影响，分析现有教育的不足之处，提出针对性的教育对策，以期对学校、政府以及社会相关部门提出可实施的政策建议，推动我国大学生思想政治教育的全面深化。
三、研究内容
1.当代大学生政治价值观现状的调查研究
（1）对现有文献进行梳理，了解国内外相关学者的研究成果，深入探讨政治价值观的概念、内涵、发展规律等方面的问题。
（2）以问卷调查等方式，对广泛的大学生群体进行有效的调查，了解当代大学生的政治思想、价值观、行为习惯等方面的状况，分析存在的问题及其原因。
2.不同因素对当代大学生政治价值观的影响研究
（1）对大学生内部因素、学校因素、社会环境因素等进行分析，探究这些因素对当代大学生政治观念、价值观的影响。
（2）对网络媒体、新闻传媒、社交媒体等对当代大学生价值观的影响进行探究，分析其作用以及可能存在的风险和问题。
3.当代大学生政治思想教育的现状分析
（1）对我国大学生政治思想教育的现状和工作开展情况进行全面分析，总结其存在的问题和不足。
（2）对大学生思想政治教育的有效性、适宜性、策略性、趣味性等方面进行研究，提出相应解决方案。
4.针对性的当代大学生政治思想教育对策
（1）制定针对性的政治思想教育课程和内容，切实增强大学生的基本法制意识、公民意识、民族意识、责任意识等政治素养。
（2）探索多元化、实践性和创新性的政治思想教育方式，建立一套完整的大学生思想政治教育工作机制。
四、研究方法
将运用问卷调查等方法进行数据收集和分析；采用文献研究、案例分析等方法，对现有内容进行归纳总结，利用实证研究法来论证理论结论；参考德国、美国、韩国、日本及香港、台湾等地区的相关政策和做法，进行比较研究。
五、预期成果
1.总结当代大学生政治思想、价值观、行为习惯的特点和存在的问题。
2.明确不同因素对当代大学生政治价值观的影响，并提出解决方案。
3.分析当代大学生政治思想教育的现状，提出完善政治思想教育的对策措施。
4.提出构建大学生思想政治教育工作的理论体系，为大学生思想政治教育工作提供理论支持。
六、参考文献
1.陈立,张晨辉.当代大学生政治思想教育现状与对策[J].社会理论研究,2016.
2.王鹏,许智宏.当代大学生自主性的政治价值观及其主要影响因素分析[J].大学教育科学,2016.
3.陈杰,丁紫珊.新媒体背景下大学生政治意识与态度变化的调查[J].青年理论,2017.
4.窦恺,刘祖威.基于互联网思维的大学生政治思想教育创新研究[J].高教论坛,2017.
5.汤堡,易思凡.我国大学生政治教育现状与对策探究[J].教育导刊,2018.