第2章 2.9.2 有理数乘法的运算律.ppt
天马****23
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第2章 2.9.2 有理数乘法的运算律.ppt
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数学-七年级上-2.9.2有理数的乘法运算律-习题(1).ppt
有理数的乘法运算律(1)计算3.25×(-11)×(-4)(3)(-7.5)×(+25)×(-0.04);1、若a·b·c=0,则这三个有理数中()A.至少有一个为零B.三个都是零C.只有一个为零D.不可能有两个以上为零2、已知(-ab)×(-ab)×(-ab)>0,则()A.ab<0B.ab>0C.a>0,b<0D.a<0,b<03、下列说法正确的是()A.积比每个因数都大B.异号两数相乘,若负因数绝对值较小,则积为正C.两数相乘,只有两个数都为零时积才为零D.几个不等于零的数相乘时,如果有奇数个负数相
141有理数的乘法第2课有理数乘法的运算律.ppt
义务教育教科书(人教版)七年级数学上册
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有理数的乘法运算律1.有理数乘法法则是什么?2.如何进行有理数的乘法运算?探索探索2:任意选择三个你喜欢的有理数(至少有一个是负数)填入下式的□、○和◇中,并比较结果.(□×○)×◇□×(○×◇)探索3:任意选择三个你喜欢的有理数(至少有一个是负数)填入下式的□、○和◇中,并比较结果.(□+○)×◇□×◇+○×◇你注意到了吗例4用两种方法计算(一、三项结合起来运算)练习2:比一比,看谁做得快练习3、结合律的逆运算若a,b是有理数,定义一种新运算⊕:王先生将甲、乙两种股票同时卖出,其中甲种股票卖价1200元
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7.有理数的乘法活动1(1)有理数的乘法法则是什么?(2)如何进行有理数乘法运算?乘法运算符号如何规定?(3)在小学学过哪些运算律?创设问题,情景导入:符号表达,知识升华课堂小结,知识归纳布置作业课外延伸谢谢