部编人教版五年级语文上册《语文园地八》.ppt

你是怎样找到自己想读的书的？我看了电视剧《西游记》，被里面惊险而又曲折的情节所吸引，同时迷上了能上天入地、会七十二变的孙悟空，所以就去图书馆找了《西游记》这本书来读。在读书交流活动中，通过老师和同学推荐，我发现了喜欢的书，准备周末去书店买。我在图书馆找书的时候，还发现书架上有其他我感兴趣的书。自读“交流平台”的内容，说说还有哪些找书的方法。①可以跟着课文找书。
我也是读了《忆读书》后，对文中提到的《三国演义》产生了兴趣，于是找来读。结合自己的实际，谈谈跟着课文找书的好处。我觉得跟着课文找书读，很方便、快捷。书，被人们称为人类文明的“长生果”。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。作者为什么把“书”比作长生果、营养品、朋友和故地呢？书能让人的精神丰富，就好像是补充了营养一样，所以这句话把书比作全世界的营养品。书就像夏日的清风，能给我们带来清凉。书是一艘艘等待出发的小船，停在书架上。书籍是巨大的力量。——列宁
书是人类进步的阶梯。——高尔基
书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
书籍——举世之宝。——梭罗
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
书是唯一不死的东西。——丘特()阅读是什么？是吸收。
()把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。
()好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。
()阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。
()写作是什么？是表达。书写提示欧阳询（557年—641年），字信本，汉族，唐朝潭州临湘（今湖南长沙）人，唐朝著名书法家、官员，“楷书四大家”之一。其书号为“欧体”。代表性作品有《九成宫醴泉铭》。欧阳询七十五岁时的得意之作，由魏征撰文，欧阳询书写。用笔方正①朗读古诗，借助工具书读准字音，读通句子。其一
半亩方塘/一鉴/开，
天光云影/共/徘徊。
问渠/那得/清如许？
为有/源头/活水来。朱熹，宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为“朱子”。jiàn比喻大量阅读。理解诗歌大意其二
昨夜江边春水生，
蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。题目是“观书有感”，但是诗中为什么没有提到读书？诗中描写的景物和“书”有什么关系？只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如。结合诗的内容谈谈自己的体会。课堂小结赠送以下课件外出旅行是一件快乐的事情，不仅可以开阔眼界，更能换一种心情。今天，我们将跟随捷克著名作家卡雷尔·恰佩克一起走进优美恬静的异国乡村，去感受真正的荷兰。19牧场之国卡雷尔·恰佩克：
捷克著名作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家，著有大量长短篇小说、剧本、游记等。
代表作品有科幻小说《鲵鱼之乱》《小狗杰西卡》《九个童话故事》等。由荷兰、阿鲁巴、库拉索和荷属圣马丁4个构成国组成的君主立宪制的复合国，是以荷兰本土为核心的主权国家。以海堤、风车、郁金香和宽容的社会风气而闻名。zhān左右结构识字方法铃铛仪态端庄：形容仪表和神态优美大方。文中指牛犊的模样优美大方。极目远眺，长江如天际银河奔流东去。清晨，爷爷奶奶们在公园里悠然自得地打着太极拳。整体感知读了课文之后，说说“牧场之国”给你留下了怎样的印象呢？用文中的一句话来概括。A.毡房（zān）牛犊（dú）
B.膘肥（piāo）爵士（jué）
C.吆喝（yào）哞哞叫（mōu）
D.牲畜（chù）眺望（tiào）jùnmàbēnchílíngdang
（）（）（）
huīfùyíshìliáokuò
（）（）（）
tiěguànliánmiánshēngchù
（）（）（）
荷兰，是________，________，也是______________。荷兰的牧场风光吸引着世界各地的游客。卡雷尔·恰佩克游览后，对它情有独钟。荷兰的牧场有哪些独特的魅力吸引了作家？让我们一起走进课文寻找答案！第一自然段的内容是什么？它在文中有何作用？默读第1自然段举手回答。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。荷兰—水之国有感情地朗读课文，边读边体会荷兰牧场风光的动、静之美。（课后第一题）碧绿草原牛成群辽阔无垠的原野似乎归()所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。()呼噜着牲畜归圈夜寂静荷兰牧场风光动态美与静态美并存，朗读时，语调抒情，语气轻柔平缓，语速稍慢。要边读边感受荷兰牧场风光之美。让我们一起伴着音乐读一读吧！作者眼中的“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？（课后第二题）这就是真正的荷兰。“真正的荷兰”是安静和谐的奶牛的天堂“真正的荷兰”是悠然自得的牲畜的王国作者笔下的牛、马、羊等动物都别有一番情趣，找出有关的句子，同桌互相交流，表达出自己的感受