高职非英语专业词汇学习的实验研究.pptx
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高职非英语专业词汇学习的实验研究CONTENTS单击添加章节标题研究背景与目的高职非英语专业词汇学习现状研究目的与意义研究方法与实验设计研究方法实验对象与分组实验设计与实施实验结果与分析实验数据收集与整理实验结果分析结果对比与讨论结论与建议研究结论对高职非英语专业词汇学习的建议对未来研究的展望参考文献感谢您的观看
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高职非英语专业词汇学习的实验研究的中期报告本文是一份有关高职非英语专业词汇学习的实验研究中期报告。在本次实验研究中,我们的研究目的是探究什么样的学习方法对于高职非英语专业学生的词汇学习最为有效。本报告将介绍我们的研究设计、方法、结果和讨论。研究设计我们采用了一个实验设计来测试不同的词汇学习方法的效果。在这个实验中,我们选取了60名高职非英语专业学生,将他们分为三组,每组20人。以下为不同组别及学习方式的说明。-组别一:语音组这一组的学生将通过听力练习来学习词汇。他们听一段有关某些词汇的录音,同时凭借他们的
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