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高职院校违纪学生教育管理体系构建研究——以温州各高职院校为例的中期报告
本研究旨在探讨高职院校违纪学生教育管理体系的构建，以温州市内的各高职院校为例，深入分析各院校的违纪学生情况及教育管理措施，并提出相应的改进措施，从而为高职院校教育管理工作提供一定的参考意义。
一、调查研究方法
本研究主要采用问卷调查和实地访谈相结合的方法开展。针对各高职院校的师生，以及涉及到违纪学生教育管理的相关人员进行问卷调查，了解各院校的违纪学生情况及教育管理措施。同时，本研究还将采取实地访谈的方式，深入了解各院校教育管理措施的实施情况，并听取相关人员的意见和建议。
二、研究内容和可行性
（一）研究内容
本研究主要内容包括以下方面：
1、针对各高职院校违纪学生情况进行调查研究，分析其主要原因和特点；
2、综合各高职院校现有的管理制度和教育措施，对其进行评估和总结；
3、提出针对各高职院校违纪学生管理的改进措施和建议，包括加强宣传教育、建立激励机制、采取惩罚措施等方面。
（二）可行性
本研究所选择的对象是温州各高职院校，在该地区的高职院校数量较多，样本数量足够大，且具有一定的代表性。同时，采用问卷调查和实地访谈相结合的方法进行研究，既可以全面了解各高职院校的违纪学生情况和教育管理措施，又能够获得相关人员的实际意见和建议，具有较高的准确性和可靠性。
三、预期目标
本研究的预期目标如下：
1、深入了解温州各高职院校的违纪学生情况和教育管理措施；
2、发现存在的问题并提出相应的改进措施，为高职院校教育管理工作提供参考；
3、促进高职院校违纪学生教育管理工作的提高，为教育培训提供更好的服务。
四、研究进展
目前，本研究已完成温州各高职院校违纪学生情况的初步调研，并进行了数据分析和挖掘。下一步，将开展实地访谈工作，深入了解各院校的教育管理措施的实施情况，听取相关人员的意见和建议，为后期研究提供更多信息和数据支撑。同时，本研究还将重点分析各高职院校的教育管理措施的优缺点，并提出相应的改进措施和建议。整个研究预计将于本学期内完成。