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交互式电子白板在英语教学中的应用研究的任务书
任务书
项目名称：交互式电子白板在英语教学中的应用研究
研究背景：
随着科技的不断进步，教学手段和方法也在不断地发展，其中交互式电子白板已经成为现代教育中不可或缺的一部分。交互式电子白板作为一种多媒体教学工具，在英语教学中的应用也得到了广泛的关注。本项目旨在探究交互式电子白板在英语教学中的应用方式和效果，为英语教育提供新的思路和方法。
研究任务：
1.了解交互式电子白板的基本用法和技术特点。
2.研究交互式电子白板在英语教学中的应用现状和存在的问题。
3.探究交互式电子白板在英语听说读写等方面的教学应用。
4.通过实验，并对实验结果进行比较分析，探究交互式电子白板在英语学习和教学中的实际效果，及其与其它使用传统教学方法的教学方法的差异。
5.提出针对性强、实用性强的交互式电子白板在英语教学中的应用策略和方法。
研究方法：
1.文献调研法：对国内外文献进行阅读和筛选，了解交互式电子白板在英语教学中的应用现状，探索其优缺点。
2.实验法：通过实验的方式，对交互式电子白板的应用效果进行比较分析。实验样本围绕着初、高中的英语教学展开，对比使用传统教学方式和使用交互式电子白板的两个组别进行教学实验。
3.统计分析法：通过统计学的方法，对实验结果进行处理和分析，探究交互式电子白板在英语教学中的优越性和与其它教学方法的差异。
研究内容：
1.交互式电子白板的基本用法和技术特点
2.交互式电子白板在英语教学中的应用现状和存在的问题
3.交互式电子白板在英语听说读写等方面的教学应用
4.交互式电子白板在英语学习和教学中的实际效果
5.交互式电子白板在英语教学中的应用策略和方法
研究成果：
1.理论方面：从技术和教学理论的两个角度探讨交互式电子白板在英语教学中的应用，为教育工作者提供科学的理论指导，为促进教育科技与教育教学的深度融合提供参考。
2.实践方面：研究出交互式电子白板在英语教学中的应用策略和方法，并通过实验验证交互式电子白板在英语学习和教学中的实际效果，提供有效的指导和经验。
3.应用价值：本研究成果可为英语教师们的课程教学提供新的思路和方法，提高英语教学质量和教学效果。
研究时间：2021年9月至2022年7月
研究经费：XXX元
研究人员：XXX（负责人）、XXX（研究员）、XXX（助理研究员）
参考文献：
[1]陈明.交互式电子白板在英语教学中的应用[J].中小学教育,2018(6):12-15.
[2]黄静.交互式电子白板教学在英语阅读教学中的应用研究[D].华东师范大学,2019.
[3]赵丽君.交互式电子白板在中学英语教学中的应用探究[J].新时代商务海洋,2021(16):22-23+26.
[4]GaoJ,YangW.AnalyzingtheApplicationofInteractiveWhiteboardinCollegeEnglishTeachinginChina[J].HigherEducationofSocialScience,2014,7(4):123-132.
[5]Johnsen,H.,Fossan,J.,Jaatun,M.G.,&Tømte,C.TheinteractivewhiteboardandstudentinteractioninanEnglishclassroom[J].BritishJournalofEducationalTechnology,2010,41(6):972-976.