情绪启动与语义启动混合随机情境下进行词汇判断任务的效应比较的任务书.docx

情绪启动与语义启动混合随机情境下进行词汇判断任务的效应比较的任务书
任务书
研究背景：
情绪和语义是人类认知过程中两个重要的方面，它们之间的关系一直是心理学研究的重点。在词汇处理任务中，情绪与语义也扮演着重要角色。前人的研究表明，在情绪词汇判断任务中，情绪启动会对词汇判断产生影响，而在语义启动任务中，语义启动也会产生相应的影响。此外，还有一些研究提出了混合启动的观点。因此，本研究想要探究在情绪启动与语义启动混合随机情境下进行词汇判断任务的效应。
研究目的：
本实验旨在通过情绪启动和语义启动以及它们的混合启动来探究它们对词汇判断的影响比较，从而研究情绪和语义在词汇处理中的作用。
研究对象：
本实验对象为正常成年人。
研究方法：
实验采用计算机化任务，其中词汇以及情绪性质为实验变量。根据情绪启动的不同（情绪启动，中性启动）以及语义启动的不同（语义启动，中性启动），实验被分成四组，每组实验随机出现的词语由词素的情绪和语义性质随机组合而成，实验过程主要是进行词汇判断，即根据目标词是否出现在所呈现的图形中决定是否按键反应。实验参与者需按要求尽可能快地反应，而反应时间将会被记录以进一步分析。
研究内容：
1.实验前提醒：提醒被试注意任务的重要性，要求他们在注意力集中的情况下完成实验。
2.记录被试信息：年龄、性别、教育水平等情况。
3.分组任务：将实验分为四组，每组不同的情绪启动和语义启动条件的词汇判断任务，每组任务之间间隔时间为1分钟。
4.数据整理及统计分析
（1）统计各组平均反应时间。
（2）对于四组任务，统计其正确率。
（3）采用方差分析处理数据。
（4）对处理后的数据进行图表展示和分析讨论。
研究时间：
本次实验预计需要2小时左右。
资料分析：
1.使用方差分析（ANOVA）处理数据，以检测不同情况下反应时间差异和正确率的方差分析。
2.进行配对样本t检验等二次数据分析。
3.在数据处理过程中我们将使用SPSS软件进行统计分析，以得出最终结论。
其它注意事项：
1.禁止吸烟、喝酒等不适宜实验的行为。
2.禁止被试们相互交流，或在实验进行中说话,以影响实验结果。
3.如果在实验过程中出现不适症状，将立即停止实验。
4.对参与实验的被试将进行补偿。
5.实验过程中的数据将通过统计学手段得出，不对任何个人信息作出公布或泄露。
结论：通过本次实验，我们将通过分析情绪启动与语义启动混合随机情况下进行词汇判断任务的数据，以得出情绪和语义处理在词汇判断中的作用，从而为认知心理学领域的相关研究提供可靠的实验数据。