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素质教育研究之研究的任务书
题目：素质教育研究之研究的任务书
背景：
素质教育一直以来是教育界的热门话题。素质教育强调学生要全面发展，培养学生的综合素质，提高学生的创新能力和竞争力。然而，目前素质教育的实施在很多地方还存在着诸多问题，需要进行深入的研究和总结。
任务：
本次研究的任务主要包含以下几个方面：
一、调查分析当前素质教育的现状和问题
通过调查问卷、访谈等方式，了解当前各地区各学校实施素质教育的情况，分析素质教育存在的问题和困难，包括师资力量、教育资源、教学方式、考试评价、家庭环境等方面的影响。
二、探讨素质教育的目标和内容
在深入了解素质教育现状和问题的基础上，探讨素质教育的目标和内容，包括人文素质、科学素质、体育素质、艺术素质等各个方面。并且结合国内外先进的教育理念和实践，探讨国际化的素质教育的发展。
三、探索素质教育的实现方式和方法
针对素质教育的具体实现方式和方法，从课程设置、教学方法、评价方式等多个方面进行探索，提出相对应的建议和改进措施，使素质教育实现效果最佳，最大化地发挥学生的潜力。
四、建议素质教育的发展目标与政策体系
通过对素质教育进行研究，提出素质教育的发展目标和建议，建立完善的教育政策体系，促进素质教育在全国范围内的普及和发展，提高学生的综合素质和社会竞争力。
五、撰写研究报告
根据研究结果，撰写详尽的研究报告，包括研究背景和意义、研究方法和过程、研究结果和分析、建议和改进措施等内容。报告要求结论明确、论证充分、可操作性强，为素质教育的推进提供理论依据和实践建议。
时间安排：
任务时间为六个月，具体时间安排如下：
1.调查分析：一个月
2.目标和内容探讨：两个月
3.实现方式和方法探索：两个月
4.发展目标和政策体系建议：一个月
5.报告撰写：一个月
计划实施：
研究组由多名教育领域的专家组成，通过会议和讨论的方式，共同商定调查问卷、访谈等具体调查方式和受访对象的范围。研究数据的收集、整理和分析由研究组成员进行。同时，研究组还需要进行国内外文献调研，深入了解素质教育的理论和实践经验，并从中获取有价值的启示。
报告完成后，研究组将向各级教育主管部门和相关学校和机构，以及媒体进行推广，以期更好地促进素质教育的发展和实践。
预期成果：
本次研究的预期成果包括：
1.详尽的素质教育调查分析报告
2.详细的素质教育目标和内容探讨报告
3.深入的素质教育实现方式和方法探索报告
4.合理的素质教育发展目标和政策体系建议报告
5.高质量的研究报告撰写
结论：
本研究的任务是针对素质教育当前的实际问题，以研究现状为基础，以国际化素质教育为目标，从素质教育的目标、内容、方式和方法、发展目标与政策体系等多个方面进行深入研究，旨在提供有价值的理论支持和实践建议，以促进素质教育的发展和实施。