护理学导论第一章 绪论.ppt

整理ppt整理ppt请如实回答以下问题我用生命给你幸福护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础，研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性的应用科学，其研究内容及范畴涉及影响人类健康的生物、心理、社会等各个方面的因素。科学性、技术性、社会性、服务性一、护理学的形成与发展（一）古代护理的孕育
人类早期的护理
中世纪的护理
文艺复兴时期的护理
（二）近代护理学的诞生
（三）南丁格尔对近代护理学的贡献
一、护理学的形成与发展医毉中世纪的护理主要以宗教和战争为主题。
一般医院和教会医院，医院大多受教会控制，护理重点是改善病人环境。
政治、经济、宗教发展、战争频繁、疾病流行—对医院和护士迫切需求，护理由经简单培训的人员和修女承担，工作也只能限于简单的生活照料。医学科学迅猛发展—许多著名的先驱者。
1543，比利时：维萨里—《人体构造》
1628，英国：哈维—《心血运动论》
近代医学开始朝着科学的方向发展逐渐演变成一门独立的专业。4.文艺复兴时期的护理这是护理工作的转折点，
也是护理专业化的开始。
南丁格尔
（1820－1910）
年轻时的南丁格尔南丁格尔来到前线救护
后，伤病员的死亡率从原
来的50%下降到2.2%。“提灯女神”
南丁格尔
1860在圣托马斯医院开办了第一所正规的护士学校。
1860-1890年，共培养学生1005名。

晚年的南丁格尔南丁格尔墓地英国1970年发行的D系列10英镑纸币(图)由绶带将奖章与荣誉牌连接在一起。
同奖章一道颁发的还有一张羊皮纸印制的证书。
中央饰有红十字我国南丁格尔奖章获得情况胡锦涛主席为第39届、40届南丁格尔奖中国获奖者颁奖南丁格尔奖章1.改革军队的卫生保健事业。
2.创建世界上第一所护士学校。
—1860年在伦敦圣托马斯医院成立世界上第一所护士学校。
3.从事护理研究，著书立说，指导护理和护理管理工作。主要代表《医院札记》、《护理札记》。
4.推动护理走向科学的专业化轨道。以疾病为中心（20世纪40年代以前）

以患者为中心（20世纪40~60年代）

以人的健康为中心（20世纪70年代以来）以疾病为中心（20世纪40年代以前）

以患者为中心（20世纪40~60年代）

以人的整体健康为中心（20世纪70年代以来）以疾病为中心（20世纪40年代以前）

以患者为中心（20世纪40~60年代）

以人的整体健康为中心（20世纪70年代以来）
以人的健康为中心（20世纪70年代以来）现代护理学的发展——以疾病为中心阶段现代护理学的发展—以患者为中心的阶段现代护理学的发展—以人的健康为中心的阶段人类早期护理
人类自我防护本能——从长期的抗病害斗争和劳动实践小结：护理学的发展概况二、我国护理学的发展西方护理的传入及影响：侵略基督教传入
1854年伊丽莎白在上海妇孺医院开办护士训练班
1888年福州中国第一所护士学校
1900年八国联军入侵，传教士、医生、护士办医院
1920年协和医院建立高等护士学本科
1922年中国护士会为第十一个国际护士协会的会员国
1932年南京国民政府成立中央护士学校第一所公立护士学校
1931年“中央红色护士学校”
1941年“中华护士学会延安分会”
1950年协和医学院等合办五年制高等护理教育
1954年中华护士学会创办《护理杂志》—1981年《中华护理杂志》整理ppt吕式瑗
先
生
在英国访问（三）中国现代护理学的发展1.依法加强护士队伍建设，维护护士合法权益
2.加强一线护士总量，实现护士人力资源的合理配置
3.合理调整临床护士队伍结构，提高队伍整体素质
4.树立以患者为中心的服务理念，提高临床护理服务质量
5.根据临床专科护理领域的工作需要，有计划地培养临床专业化护理骨干，建立和发展临床专业护士6.加强护理管理，提高护理人员的管理水平和能力
7.发展社区护理，拓展护理服务
8.推进护理教育改革与发展
9.发展中医护理
10.加强护理领域的国际交流与合作第二节护理学的基本概念人（man/person）

环境(environment）

健康（health)

护理(nursing)创造性1、生理需要（physiologicalneeds）：是人类最基本的需要，缺乏它，人便无法生存，包括食物、水、空气、排泄、休息、睡眠和性等。3、爱与归属的需要（loveandbelonging-nessneeds）：是指人需要被别人爱及接纳，也爱及接纳别人，渴望与人建立友谊和良好的人际关系。5、自我实现的需要（needsofself-actualization）：指个人的潜能得到充分发挥，实现自己在工作及生活上的愿望，并从中得到满足。环境
(environment）健康（health)

护理
(nursing)人、环境、健康和护理之间的关系