部编版一年级道德与法治下册期末试卷达标检测（Word版含解析）-(7).doc

部编版一年级道德与法治下册期末试卷达标检测（Word版含解析）

一、简答题
1．遇到下面的情况，你会怎么做？

2．“我爱家人，家人爱我。”在我们的家里，我们能够感受到哪些来自家人的爱？
3．请你写出怎么做才能算不马虎？
4．假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？
5．公园里，有人企图将艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
6．分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
7．看图判断。（做得好的在括号里打“√”，做得不好的在括号里打“×”）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）
8．风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
9．遇到下面的情况，你会怎么做？

10．小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
11．用彩笔画出你最喜欢的大自然景色。

12．记住家人的生日也是一种爱。父母的生日你一定记得很清楚。请回答：
（1）
爸爸的生日：____月____日
妈妈的生日：____月____日
（2）他们过生日时，你是怎样表达爱心的。
13．这样做对吗？请你在正确的做法的（）里打上“√”。
（）把公园的花盆拿回自己家。
（）给小树浇水。
（）把书包挂在小树的树枝上。
（）跨越草坪的栅栏。
（）摘小区花园里的花。
14．设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
15．请说一说，你第一次做家务时的感受吧！和同学们一起分享吧！
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【参考答案】

一、简答题

1．和小伙伴们说一声：抱歉，暂时不能玩了。然后给小敏讲解数学题。
【详解】
本题旨在考查互相帮助。大家都会遇到困难。在别人遇到困难时要及时帮助，让别人感受到温暖。
2．爸妈的高标准和严要求、奶奶爷爷对我人生的教导。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出来自家人的爱即可。
3．答：答案不唯一，合理给分即可。如：做作业时要认真做，做完作业后要认真仔细的进行检查，每天做完作业之后，要把学习用品认真整理好，放进书包。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生根据认真做事或者养成整理的习惯方面作答即可。
4．因为我通过自己的努力学习会一项本领。
【解析】
【详解】
5．及时向公园管理员报告情况
【解析】
【详解】
6．示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。
【详解】
7．√××√√×××√√××
【详解】
①自己整理书包，故正确。
②天天喂食小鱼，会撑坏他们的，这不是真正喜欢他们，故不正确。
③在公园里随意摘花，不爱护花草，故不正确。
④积极参与教室大扫除，不怕脏不怕累，正确。
⑤衣服整洁，背好书包去上学，真精神，故正确。
⑥一边玩，一边吃，不讲卫生，不是好习惯，故不正确。
⑦趴着读书，姿势不端正，故不正确。
⑧在猴山随意向猴子抛食物，不是真正喜欢小动物，故不正确。
⑨给小鸟搭个窝，让它们常来，是保护小鸟，真正和小鸟做朋友，故正确。
⑩写字时坐姿、握笔姿势端正，故正确。
⑾在家玩的特别乱，不是好习惯，故不正确。
⑿早晨起得晚，每天上学都要大跑去上学，不是好习惯，故不正确。
8．

【详解】
本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。
9．我应该把水彩笔借给同桌，因为同学之间要相互帮助。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
10．不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
【详解】
11．我喜欢春天，春天真美！
【详解】
本题旨在考查对大自然景色的了解。可以根据春夏秋冬不同季节的景物绘画，自己喜欢哪个季节就可画哪个季节。
12．（1）爸爸的生日：6月24日；妈妈的生日：11月5日；
（2）①做一张爱心贺卡；②帮忙做更多的家务。
【详解】
本题考查学生