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道德与法治一年级下册期末试卷检测(提高,Word版含解析) 一、简答题 1.你了解你的好朋友吗?请填一填下面的信息卡吧! 好朋友的姓名: 好朋友的生日: 最喜欢的游戏: 最喜欢的食物: 最近读的书: 2.风儿既看不见,也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情。你知道风儿都能帮我们做哪些事情吗?请写出两件。 3.我的营养食谱(不会的字用拼音代替) 性别早餐中餐晚餐 4.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。 5.为了做事不马虎,你的办法有哪些? 6.在大自然中,我们可以感受到很多快乐。请你举例说明。 7.生活中常见的“拖拉”有哪些表现? 8.看图判断。(做得好的在括号里打“√”,做得不好的在括号里打“×”) (______)(______) (______)(______) (______)(______) (______)(______) (______)(______) (______)(______) 9.风儿能帮我们做哪些事情? 10.观察下面的图片,说说图中的小朋友做得对不对。如果是你,你会怎么做?(不会写的字可以用拼音代替哦) 11.下面图中的小朋友做的对不对?对的在打“√”,错的打“×”。 12.有人认为,合作比竞争更重要,你同意这个观点吗?为什么? 我的观点是___________。 因为___________。 13.小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样? 14.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么? 15.我们可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干哪些家务活?请你在后面的括号里打上“☆”。 扫地()开车子()抹桌子() 倒垃圾()给妈妈买衣服()收拾碗筷() 洗碗()择菜()替妈妈上班() 洗被子()搬粮食()整理鞋子() 陪奶奶聊天()帮爸爸出差()给爷爷读报纸() 【参考答案】 一、简答题 1.好朋友的姓名:米瑞 好朋友的生日:5月16日 最喜欢的游戏:跳绳 最喜欢的食物:胡萝卜 最近读的书:《逃家小兔》 【详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。好朋友有很多,选择一个描述即可,答案不唯一。 2.发电;吹干衣服;等等。 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生写出风儿都能帮我们做的事情即可。 3.性别早餐中餐晚餐男豆浆米饭玉米粥蔬菜炒菜清菜水果蛋汤水果【详解】 4.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。 【详解】 5.做个计划表、请父母监督等。 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生写出做事不马虎的方法即可。 6.在风中放风筝;和星星说悄悄话;闻着花草的清香;树儿为我们遮阳;喜欢吃的香甜水果等等。 【详解】 本题旨在考查大自然带给我们的快乐。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。地里种出的稻谷变成香甜的米饭,春蚕吐出的丝制成漂亮的丝绸……天上的白云、地上的蚂蚁是大自然的语言……奇妙的大自然带给我们无尽的乐趣。 7.①写作业时作业明明很少,却还是要写好久。 ②背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。 ③吃饭时边吃边玩。 【详解】 本题旨在考查拖拉的表现。生活学习中的“等一会”"还没完"都属于拖拉,我们要改掉拖拉的坏习惯,学会珍惜时间。 8.√××√√×××√√×× 【详解】 ①自己整理书包,故正确。 ②天天喂食小鱼,会撑坏他们的,这不是真正喜欢他们,故不正确。 ③在公园里随意摘花,不爱护花草,故不正确。 ④积极参与教室大扫除,不怕脏不怕累,正确。 ⑤衣服整洁,背好书包去上学,真精神,故正确。 ⑥一边玩,一边吃,不讲卫生,不是好习惯,故不正确。 ⑦趴着读书,姿势不端正,故不正确。 ⑧在猴山随意向猴子抛食物,不是真正喜欢小动物,故不正确。 ⑨给小鸟搭个窝,让它们常来,是保护小鸟,真正和小鸟做朋友,故正确。 ⑩写字时坐姿、握笔姿势端正,故正确。 ⑾在家玩的特别乱,不是好习惯,故不正确。 ⑿早晨起得晚,每天上学都要大跑去上学,不是好习惯,故不正确。 9.答:(答案不唯一) ①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。 ②会让海上的帆船扬帆起航。 ③可以让风车发电。 【详解】 本题定位于让学生了解风的功能。比如:炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽;会让海上的帆船扬帆起航;可以让风车发电等。答案不唯一,写出三个即可。这些内容,旨在表现风对人们生活的帮助无处不在,让学生理解风在生活中的作用。 10.不对,同学之间要学会合作与分享,所以我们有了新书应该学会和同学们一起分享。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 11. 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生根据图片中的行为来判断正确与否即可 12.同意合作