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道德与法治一年级下册期末试卷检测(提高,Word版含解析) 一、简答题 1.你了解你的好朋友吗?请填一填下面的信息卡吧! 好朋友的姓名: 好朋友的生日: 最喜欢的游戏: 最喜欢的食物: 最近读的书: 2.分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享,写出两个。 (1) (2) 3.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物? 4.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。 5.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他? 6.求助的方法多种多样。我也向别人求助过。写一写。 7.我的营养食谱(不会的字用拼音代替) 性别早餐中餐晚餐 8.小朋友们,动手写一写,咱们家里面的家庭成员吧,不要忘记自己哦 家庭成员(姓名)年龄生日职业和自己的关系 9.风儿能帮我们做哪些事情?(至少写出三种) 10.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧! (1)请画一张和风儿一起“玩”的图。 (2)请画一张风儿“生气”的图。 11.星期天,小明做完了作业,看见妈妈正准备做饭,他过来要帮忙,妈妈告诉他,不用你帮,你去看书吧。这时小明应该如何做? 12.下面图中的小朋友做的对不对?对的在打“√”,错的打“×”。 13.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么? 14.晚上熬夜不睡觉对不对?为什么? 15.一年里,被分为四季。而每一个季节,都有着不同的故事。春天,是美丽的风景画,也是秋天的希望。夏天,是知了的叫声,是青蛙的歌唱声。冬天,是人们嘴里吐出来的水蒸气,也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗?说说你的理由。 【参考答案】 一、简答题 1.好朋友的姓名:米瑞 好朋友的生日:5月16日 最喜欢的游戏:跳绳 最喜欢的食物:胡萝卜 最近读的书:《逃家小兔》 【详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。好朋友有很多,选择一个描述即可,答案不唯一。 2.(1)我掌握了阅读技巧,要分享给大家; (2)我有一本好看的漫画,想跟大家一起阅读。 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生写出两件快乐的事情即可。 3.答:①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。 ②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。 ③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。 【详解】 本题定位于让学生了解人与自然的依存关系。大自然山清水秀、物产丰富,人们通过辛勤劳动,可以得到大自然送给人们的礼物。解答时,可以从吃、穿、住等角度思考,比如:把地里种出的稻谷,变成香甜的米饭;把春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸;辛勤播种劳作,可以得到水果等。答案不唯一,写出三个即可。 4.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去…… 【详解】 5.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点 【详解】 6.答案式的,只要回答是向别人有礼貌求助即可。 【解析】 【详解】 7.性别早餐中餐晚餐男豆浆米饭玉米粥蔬菜炒菜清菜水果蛋汤水果【详解】 8.示例:妈妈322月1日公务员母女关系 【详解】 9.风儿能帮我们把湿衣服吹干。 2.风儿能帮我们发电。 3.放风筝时我们需要风儿的帮忙。 【详解】 本题旨在考查风的益处。大自然中的风可以帮助我们做很多事情,但也会给人类造成破坏。我们要善于利用它,多为人类做好事。如风儿能帮我们把湿衣服吹干;风儿能帮我们发电;放风筝时我们需要风儿的帮忙;风热能让船儿扬帆起航。 10. 【详解】 本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。 11.告诉妈妈已经做完了作业,想帮妈妈做一些家务。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 12. 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生根据图片中的行为来判断正确与否即可 13.不对,因为不正确的坐姿,会影响我们脊柱的生长,妈妈提醒小明是爱小明的表现,小明应该谢谢妈妈的提醒,并且调整好坐姿。 【详解】 14.不对。晚上熬夜不睡觉,休息不充分,白天会没有精神,打瞌睡,没有精力学习,同时也不利于身体健康。 【解析】 【详解】 这是一道性的题,解答时参照课文内容看看谁精神,答出自己的想法即可。 15.示例:我喜欢四季,因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴,在春天里我可以去春游,在夏天里我可以在水中嬉戏,在秋天里我可以品尝到丰美的果实,在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞,所以我喜欢四季。 【详解】