(完整版)数学苏教版七年级下册期末专题资料题目强力推荐.doc

（完整版）数学苏教版七年级下册期末专题资料题目强力推荐
一、选择题
1．下面运算中正确的是（）
A．（x3）2＝x5 B．（x﹣y）2＝x2﹣y2
C．﹣3a2b3﹣2b3a2＝﹣5a2b3 D．（﹣3）2＝9
答案：C
解析：C
【分析】
根据幂的乘方的性质，完全平方公式，合并同类项的法则，对各选项分析判断后利用排除法求解．
【详解】
解：A、（x3）2＝x6，故本选项不符合题意；
B、（x−y）2＝x2−2xy＋y2，故本选项不符合题意；
C、−3a2b3与−2b2a3不属于同类项，不能运算，故本选项不符合题意；
D、（−3）2＝9，故本选项符合题意．
故选：D．
【点睛】
本题考查了合并同类项，幂的乘方，完全平方公式的应用．理清指数的变化是解题的关键．
2．下列图形中，和不是内错角的是（）
A．
B．
C．
D．
答案：B
解析：B
【分析】
根据内错角的定义：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的之间，并且在第三条直线（截线）的两旁，则这样一对角叫做内错角解答．
【详解】
解：A、∠1和∠2是内错角，故选项不合题意；
B、∠1和∠2不是内错角，故选项符合题意；
C、∠1和∠2是内错角，故选项不合题意；
D、∠1和∠2是内错角，故选项不合题意；
故选B．
【点睛】
本题考查了“三线八角”问题，确定三线八角的关键是从截线入手．对平面几何中概念的理解，一定要紧扣概念中的关键词语，要做到对它们正确理解，对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义．
3．不等式的解集是（）
A． B． C． D．
答案：A
解析：A
【分析】
根据不等式的性质求解即可.
【详解】
解：

故选：A
【点睛】
本题考察了求一元一次不等式的解集，根据不等式的性质求解即可.
4．若a＜b，则下列结论中，不正确的是（）
A．a+2＜b+2 B．a﹣2＞b﹣2 C．2a＜2b D．﹣2a＞﹣2b
答案：B
解析：B
【分析】
根据不等式的性质逐项分析即可求得答案，不等式的性质：不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式的基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式的基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．
【详解】
A.∵a＜b，∴a+2＜b+2，A选项正确，不符合题意；
B.∵a＜b，∴a﹣2＜b﹣2，B选项不正确，符合题意；
C.∵a＜b，∴2a＜2b，C选项正确，不符合题意；
D.∵a＜b，∴﹣2a＞﹣2b，D选项正确，不符合题意；
故选B
【点睛】
本题考查了不等式的基本性质，熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键．
5．关于x的不等式x-m>6-3m的解集为x>2，则m的值为（）
A．4 B．2 C． D．
答案：B
解析：B
【分析】
先解不等式x-m>6-3m，再利用不等式的解集为x>2，再列方程解方程即可得到答案.
【详解】
解：x-m>6-3m

关于x的不等式x-m>6-3m的解集为x>2，

故选：
【点睛】
本题考查的是由一元一次不等式的解集确定参数的值，掌握一元一次不等式的解法是解题的关键.
6．下列关于命题“若，则”的说法，正确的是（）
A．是真命题 B．是假命题，反例是“”
C．是假命题，反例是“” D．是假命题，反例是“”
答案：C
解析：C
【分析】
根据真假命题的定义判断，分清条件和结论，若为假命题，举反例时要满足：条件成立，但结论不成立．
【详解】
A.当时，满足，但-1﹤0，所以为假命题，此选项错题；
B.当，，不满足，此选项错误；
C.当时，满足，但-2﹤1，假命题，此选项正确；
D.当时，，不满足，此选项错误，
故选：C．
【点睛】
本题考查真命题与假命题，熟练掌握命题真假的判断方法是解答的关键．
7．观察下列式子：
4×6-2×4=4×4；
6×8-4×6=6×4；
8×10-6×8=8×4；
…
若第n个等式的右边的值大于180，则n的最小值是（）
A．20 B．21 C．22 D．23
答案：C
解析：C
【分析】
根据规律确定第n个等式：2（n+1）（2n+4）-2n（2n+2）=2（n+1）×4，根据第n个等式的右边的值大于180，列不等式可得结论．
【详解】
解：第1个式子：4×6-2×4=4×4；
第2个式子：6×8-4×6=6×4；
第3个式子：8×10-6×8=8×4；
…
∴第n个等式：2（n+1）（2n+4）-2n（2n+2）=2（n+1）×4；
∵第n个等式的右边的值大于180，
即2（n+1）×4＞180，
n＞21.5，
∴n的最小值是22．
故选：C．
【点睛】
本题考查了规律型：数字的变化类，弄清题中的规律是解本题的关键，注意n的值为正整数