预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

一年级下册道德与法治期末试卷(提升篇)(Word版含解析) 一、简答题 1.看图,这样做对吗?对的在()打√,错的打“×”。 (______)(______)(______) (______)(______)(______) (______)(______)(______) 2.你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做? 3.说说你生活中的小马虎吧! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.我的营养食谱(不会的字用拼音代替) 性别早餐中餐晚餐 5.小朋友们,动手写一写,咱们家里面的家庭成员吧,不要忘记自己哦 家庭成员(姓名)年龄生日职业和自己的关系 6.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。 7.小朋友们,开动你的脑筋,列举你在生活中爱整理的示例。(至少三件哦) 8.虽然风儿看不见也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情,请写出两件风儿帮我们做的事情。 9.生活中常见的“拖拉”有哪些表现? 10.我们人类都很喜欢小动物,但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害? 11.遇到下面的情况,你会怎么做? 12.晚上熬夜不睡觉对不对?为什么? 13.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。 14.请说一说,你第一次做家务时的感受吧!和同学们一起分享吧! _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。小朋友们,快比照图片画一画,送给母亲吧。 【参考答案】 一、简答题 1.√××√×√√√√ 【详解】 图①正确,分享阅读更有趣。 图②错误,和同学一起堆沙堡很有意思,不能嫌脏。 图③错误,做题马马虎虎,不是好习惯。 图④正确,在合唱时大声唱,真精神。 图⑤错误,写作业时边玩边写,拖拖拉拉。 图⑥正确,在别人遇到困难时主动帮忙真棒。 图⑦正确,参与垃圾分类活动,做个新时代的好少年。 图⑧正确,一起做美丽的贴画,有分工,巧配合。 图⑨正确,给小鸟搭个窝,做个爱鸟护鸟的小卫士。 2.邀请新同学一起出去玩耍 【详解】 3.答:漏做了题目,抄错了数字,扣错了扣子。 【详解】 4.性别早餐中餐晚餐男豆浆米饭玉米粥蔬菜炒菜清菜水果蛋汤水果【详解】 5.示例:妈妈322月1日公务员母女关系 【详解】 6.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花 【详解】 7.自己的鞋袜自己洗,自己的卧室自己打扫,保持书桌干净、整洁等等。 【详解】 8.①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。 ②风儿能帮我们发电。 【详解】 本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。 9.①写作业时作业明明很少,却还是要写好久。 ②背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。 ③吃饭时边吃边玩。 【详解】 本题旨在考查拖拉的表现。生活学习中的“等一会”"还没完"都属于拖拉,我们要改掉拖拉的坏习惯,学会珍惜时间。 10.答:(答案不唯一) ①小猫小狗也有脾气,别去招惹他们! ②看到成群的马蜂,要绕行。 ③流浪动物身上带有细菌、和寄生虫,别亲近。 【详解】 本题定位于让学生了解动物的生活习性,掌握与动物相处的适宜方法,这样可以避免自己受到来自动物的意外伤害。比如:不要随意招惹小猫小狗;看到成群的马蜂,要绕行;不要亲近