部编版一年级下册道德与法治期末试卷（培优篇）（Word版含解析）-(2).doc

部编版一年级下册道德与法治期末试卷（培优篇）（Word版含解析）

一、简答题
1．小朋友，春天到了，风儿吹呀，吹呀。吹开了梨花，吹绿了大地，你能画一幅“风姑娘”吗？
2．遇到下面的情况，你会怎么做？

3．画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。
4．公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
5．小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
6．风可以帮助我们做什么？
7．虽然风儿看不见也摸不到，但是风儿却能帮我们做很多事情，请写出两件风儿帮我们做的事情。
8．风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
9．风儿能帮我们做哪些事情？
10．怎样才能让自己保持整洁呢？请把你的好方法写下来吧。
1、
2、
3、
11．星期天，小明做完了作业，看见妈妈正准备做饭，他过来要帮忙，妈妈告诉他，不用你帮，你去看书吧。这时小明应该如何做？
12．小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
13．将下列物品进行分类，填序号即可。
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨
玩具类：（______）文具类：（______）服装鞋帽类：（______）
14．请说一说，你第一次做家务时的感受吧！和同学们一起分享吧！
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15．三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来？

【参考答案】

一、简答题

1．
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生画一幅“风姑娘”即可。
2．春天来了，我和伙伴们一起去踏青，看看蒲公英的降落伞，看小草随风舞蹈；和爸爸妈妈一起去植树。
【详解】
本题旨在考查春天给我们带来的快乐。春天，阳光明媚，草儿绿了，花儿开了，来到户外，可以做的事情很多。从我们自身体验回答即可。
3．
【详解】
本题考查学生的绘画能力，学生画出自己与同伴玩游戏的简笔画即可。
4．他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
【详解】
5．示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
【详解】
6．风力发电洗衣服时风可以加速衣服变干。
【解析】
【详解】
7．①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。
②风儿能帮我们发电。
【详解】
本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。
8．

【详解】
本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。
9．答：（答案不唯一）
①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。
②会让海上的帆船扬帆起航。
③可以让风车发电。
【详解】
本题定位于让学生了解风的功能。比如：炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽；会让海上的帆船扬帆起航；可以让风车发电等。答案不唯一，写出三个即可。这些内容，旨在表现风对人们生活的帮助无处不在，让学生理解风在生活中的作用。
10．发现红领巾歪了，赶快扶正；有完手巾后洗一下；洗脸时记得洗眼角和脖子。
【解析】
【详解】
11．告诉妈妈已经做完了作业，想帮妈妈做一些家务。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
12．不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
【详解】
13．①④⑦③⑥⑨②⑤⑧
【详解】
我们可以对生活中的物体进行简单分类，这样会帮助我们更加整洁。玩具类的有小熊、小车和皮球；文具类的有尺子、毛笔和转笔刀；服装鞋帽类的有衣服、帽子和鞋子。
14．例：吃饭的时候，我对妈妈说：“今天我来洗锅吧。”妈妈说：“好，真是个好孩子！”饭吃完了，我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水，往锅里倒了一点洗洁精，用手在锅里转了几下，使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中，再拿铁丝刷开始洗刷。
我先刷碟子，因为碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚，责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。那些