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19世纪俄国词典编纂研究的任务书
任务书
一、任务背景和任务目的
19世纪是俄国文化和教育发展的重要时期，其中词典编纂研究对俄国语言教育和文化交流有着重要的作用。本研究的任务背景是要研究19世纪俄国词典编纂的历史和现状，分析对语言教育和文化交流的影响，并探讨在当代语言教育和文化交流中的启示和应用。本研究的任务目的是挖掘和总结19世纪俄国词典编纂的经验和教训，为当代语言教育和文化交流提供借鉴和参考。
二、研究范围和内容
本研究的研究范围是19世纪俄国各类词典的编纂情况，包括语言学、文化、历史等方面。本研究的研究内容包括以下几个方面：
1.19世纪俄国词典编纂的基本情况。研究19世纪俄国词典编纂的时间背景、编纂机构、编纂者、社会背景和历史背景等基本情况，为后续的研究打下基础。
2.19世纪俄国词典编纂的影响。分析19世纪俄国词典编纂对语言教育和文化交流的影响，包括语言规范化、教育改革、国际交流等方面，揭示俄国词典编纂在俄国文化和教育发展中的特殊意义和作用。
3.19世纪俄国词典编纂的经验和教训。总结19世纪俄国词典编纂的经验和教训，为当代词典编纂提供启示和参考。其中经验包括编纂方法、体裁选择、规范化标准等方面；教训包括规范化不彻底、政治色彩过重等方面。
4.19世纪俄国词典编纂的现状和趋势。调查和研究当代俄国词典编纂的现状和趋势，包括数字化、智能化、国际化等方面，分析当代俄国词典编纂的特点和发展方向，为当代词典编纂提供参考和借鉴。
三、研究方法和步骤
本研究的研究方法主要包括文献调查、案例研究、专家访谈等。其中文献调查是本研究的主要方法，通过收集和整理文献资料，综合分析和总结19世纪俄国词典编纂的历史和现状。案例研究和专家访谈是本研究的辅助方法，通过实地调查和专家访谈，深入了解词典编纂的实际情况和发展趋势。
本研究的步骤如下：
1.收集和整理19世纪俄国各类词典的编纂情况，建立词典编纂的档案资料。
2.通过文献调查和案例研究，分析19世纪俄国词典编纂的基本情况、影响、经验和教训等方面，并归纳总结。
3.通过专家访谈和调查研究，了解当代俄国词典编纂的现状和趋势，并分析词典编纂的发展方向和特点。
4.根据以上分析和总结，提出本研究的结论和建议，为当代词典编纂提供参考和借鉴。
四、任务进度和预算
本研究的任务进度为1年，预算为3万元。具体进度和预算分配如下：
1.第1~2个月：收集和整理词典编纂的档案资料，预算1万元。
2.第3~6个月：进行文献调查、案例研究和分析，预算1万元。
3.第7~9个月：进行专家访谈和调查研究，并综合分析和总结，预算1万元。
4.第10~12个月：进行结论和建议的提出，并撰写研究报告，预算1万元。
五、研究成果与应用
本研究的成果包括研究报告和相关论文，研究报告将在相关学术期刊、学术研讨会等场合进行发布；相关论文将索引于相关数据库，以供学者和研究人员参考。研究成果的应用包括：为俄语学习者提供语言学习的参考资料；为词典编纂者提供借鉴和参考；为俄国文化研究者提供相关历史文献和资料。