八年级语文下册-第一单元-1《背影》配套课件-(新版)语文版.ppt

背影儿子眼中的父亲朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了
毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一
文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，
宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，
不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”背影清华大学自清亭写作背景掌握下列字词的读音：差使辨析形近字：踌躇：犹豫。或得意的样子。
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感
到悲伤。怀：心。
不能自已：（yǐ)不能控制自己。已：控制。初读课文，整体感知1、文中一共几次写到了父亲的
背影？

背影探究交流2.请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。3.“我与父亲不相见已二年余了，我最不能的忘记的是他的他的背影。”这一句起什么作用？5.请简要概括课文的中心意思。悲哀之泪（见父亲睹家境想祖母）
感动之泪（望父亲买橘父子离别）
惜别之泪（背影远去依依惜别）
伤心之泪（再现背影泪光莹莹）家中变故结束语：