七年级数学上册-3.2-实数课件-(新版)浙教版.ppt
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3.2实数
七年级数学上册 第3章 实数 3.2 实数(2)教学课件 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中七年级上册数学课件.pptx
教学课件第3章实数3.2实数(2)3.2实数(2)复习回顾新知探索实数实数实数的性质:练习填空想一想如图:OA=OB数轴上A点对应的数是什么?每个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来数轴上的每一个点都表示一个实数.即实数和数轴上点是一一对应的.实数与数轴上的点一一对应.思考题练习比较下列各组里两个数的大小.
秋七年级数学上册 第三章 实数 3.2 实数导学课件 (新版)浙教版-(新版)浙教级上册数学课件.pptx
第3章实数勤反思学知识3.2实数知识点二实数的分类3.2实数知识点三实数的性质3.2实数筑方法3.2实数类型二数轴上的点与实数的关系3.2实数类型三实数的大小比较3.2实数3.2实数3.2实数3.2实数3.2实数3.2实数
七年级数学上:3.2实数课件2浙教版 课件.ppt
实数议一议探索:…………怀疑:实数也可以分为:例如:像的数是无理数。例如:像的数是无理数。有一定的规律但不循环的无限小数都是无理数。练习1、判断下列数哪些是有理数?哪些是无理数?注意:在实数范围内相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.议一议例:把下列实数表示在数轴上并比较它们的大小(用“<”号连接)小结:再见然而第一个发现这样的数的人
七年级数学上册-3.2-实数课件2-浙教版.ppt
知识出击有一个人,是他第一个发现了除有理数外的数,却被抛进大海,你想知道这其中的曲折离奇吗?这得追溯到2500年前,有个叫毕达哥拉斯的人,他是一个伟大的数学家,他创立了毕达哥拉斯学派,这是一个非常神秘的学派,他们以领袖毕达哥拉斯为核心,认为毕达哥拉斯是至高无尚的,他所说的一切都是真理。但后来,这学派的一位年轻成员希伯索斯(Hippasus)发现边长为1的正方形的对角线的长不能用有理数来表示,这就动摇了毕达哥拉斯学派的信条,引起了信徒们的恐慌,他们试图封锁这一发现,然而希伯索斯偷偷将这一发现传播出去,这为他