中 考 作 文 指 导.ppt
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中考作文指导教学反思高新二中杨艳艳教学实施中的亮点:确定教学目标切实符合教材要求和学生的的写作实际。细察近几年的中考作文要求,都无一例外的明确要求“可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。”而且在中考作文评分标准中,一个最重要的标准就是中心突出,而要使文章中心突出,必然要有议论和抒情。针对这一要求,结合学生的认知与写作实际,我把教学目标确定为:1、了解记叙中抒情和议论的作用。2、学习在记叙中能恰当的结合抒情和议论,凸显文章的中心,深化主题的方法。注重实现生成式的教学模式在导入课题后,教师向学生展示中考评分标准
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一类(50—45)近几年中考作文题目分析2008年题一、在我心里__是___题二、阅读下面材料,按要求作文。……可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。2009年题一、我感受到了_____(无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣)题二、仔细观察阅读下面的图文材料……可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。2010年题一、我们每个人度是百花园中一朵独一无二的小花,有着自己的颜色、形状和芳香,有着属于自己成长的一片天空。请以“属于自己的天空”为题,写一篇文章。题二、阅读下面材料……可叙述经历,可抒发情感,可发
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作文指导课学生作文中问题集锦材料作文的审题立意1、对材料作文,不会审题,写出的作文大众化,没吸引力,不新颖,有时还偏题,有什么方法吗?(金雯雯赵梓如)2、如何准确地审题,抓住材料的关键?(王海明孙佳琦刘添王维庆王晨泽)作文材料给心灵种满“庄稼”(有删改)读书可以陶冶情操。你可以领略到“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽;可以与诗人一起体会“会当凌绝顶,一览众山小”的快感;可以学习“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;可以拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达。读书可以排除一切杂念,当你融入书籍之
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作文指导课备课习作题目学写游记习作目标1.培养留心观察、勤于考证的意识,能初步认识到“行万里路”是增长人生见识和锻炼独立生活能力的必要途径。2.抓住特点描写景物,重点突出,详略得当。3.在写作活动中了解祖国大好河山,增强热爱家乡和祖国的情感,学写文情并茂的游记。习作重点掌握游记的写法习作难点多角度、多方法,细致绘景,寓情于景。课时安排2课时第5次作文日期2019.05习作准备习作指导过程一、新课导入古语云:读万卷书,行万里路。近年来,随着生活水平的提高,同学们外出旅游的机会多了,城市的繁华、乡村的秀美、名
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作文指导课备课主备人:李英习作题目学写读后感习作目标1.认真理解原文,把握要领,写出自己的感受。2.在朗读中获取感受,在写作中具体、深化感受。3.培养边读边思考的习惯,从有益的书籍中获得启迪。习作重点学习读后感的一般写法,结合实际表达自己的观点习作难点学习读后感的一般写法,结合实际表达自己的观点课时安排2第3次作文日期2019.2习作准备文本习作指导过程新课导入一篇诗文或一本著作(也包括一部影视作品),我们读过(或看过)之后,总会有些触动,或得到一些启发,把这些写下来,就是读(观)后感。如果我们能坚持写读