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主题意蕴【关于主题意蕴】一、考纲要求：2014年高考典题直击2014（重庆卷）《东坛井的陈皮匠》
文中写了陈皮匠和其他古城人面对无限商机的不同态度,请予评价；作者这样写的意图是什么,请予探讨。（7分）
（1）评价：
①作品表现了陈皮匠面对商机冲击时恬静淡泊的人生态度和对传统文化的守护，他在商业化大潮冲击下的无奈,显示了守护者的孤独；
②其他古城人更多关注的是开发历史文化资源带来的商业价值，这种对待古文化遗产的态度有失偏颇。
（2）探讨这样写的意图：
肯定守护传统文化的行为；批判将传统文化遗产过度商品化的社会现象；表达对时下强烈功利化的社会现象的忧虑。
（2010年江苏卷）《溜索》阿城（核按钮P110)14．本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)把握主题意蕴的思维途径二．多角度多层面发掘作品的丰富意蕴。所谓“作品的丰富意蕴”，包括作品的思想意蕴、道德意蕴、伦理意蕴、政治意蕴、历史意蕴、情感意蕴、生命意蕴等。

三.从小说的情节和人物形象角度入手。

四.从作品的时代背景及典型环境描写角度。认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征

五.从小说的精巧构思角度。

二、典题直练
15.请结合文本简要探析作品蕴含的情感。（6分）
结论的表述规范

三、检测与能力突破
《朋友》〔美国〕斯考特·奥洛斯基14．小说以“朋友”为题，试探究其深刻意蕴。（6分）【课堂小结】此课件下载可自行编辑修改，供参考！
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