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《2.1.1椭圆及其标准方程》导学案 【学习目标】 1.掌握椭圆的定义、几何图形和标准方程,了解椭圆的标准方程的推导过程; 2.会求椭圆的标准方程并能解决有关问题; 3.了解椭圆中参数的意义及相互关系. 【重点难点】 椭圆及其标准方程 【学习过程】 一、问题情景导入:日常生活中,很多物体都给我们椭圆的印象,如发射的卫星绕地球运行的轨道;一些家具橱柜上的装饰镜;… 我们知道,平面内到定点的距离等于定长的点的集合是圆,那么椭圆的定义又是怎样的呢? 二、自学探究:(阅读课本第33-37页,完成下面知识点的梳理) 1.椭圆的定义:平面内与两个定点的_____________等于的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的_____________,两个焦点间的距离叫做椭圆的_____________. 思考:⑴椭圆和圆从定义上看有哪些相同和不同的地方? ⑵椭圆定义中的常数,如果不满足这个条件,那么,时,轨迹分别是怎样的呢? 2.椭圆的标准方程: 设是椭圆上任一点,椭圆的两个焦点与的距离的和等于,(设),你能写出椭圆的方程吗? 焦点在轴上焦点在轴上不同点标准方程o y x F2 F1 M 图形F1 F2 M o y x 焦点坐标共 同 点定义、b、c的关系,b,c大小不确定.焦点的位置的判定项中哪个分母大,焦点就在那一条轴上.思考:⑴方程表示焦点在哪个坐标轴上的椭圆? ⑵方程(常数满足)表示的一定是椭圆吗?试根据的大小说明方程表示的各种图形. 三、例题演练: 例1根据下列条件,求椭圆的标准方程: (1)两个焦点坐标分别是(-3,0),(3,0),椭圆上一点P与两焦点的距离的和等于8; (2)两个焦点的坐标分别是(0,-4),(0,4),并且椭圆经过点 例2求下列方程表示的椭圆的焦点坐标: 【课堂小结与反思】 【课后作业与练习】 1.椭圆的________,__________,____________; 焦点坐标是________________________. 2.动点P到两个定点的距离之和为8,则P点的轨迹为() A、椭圆B、线段F1F2 C、直线F1F2D、不能确定 3.椭圆上一点P到焦点F1的距离等于6,则点P到另一个焦点F2的距离是_______. 4.写出适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)焦点在轴上,; (2),焦点在轴上; ⑶. 5.⑴方程的曲线是焦点在y轴上的椭圆,则的取值范围是() A.(0,+∞)B.(0,2)C.(1,+∞)D.(0,1) ⑵方程表示焦点在轴上的椭圆, 则的取值范围为_______________. 6.在平面直角坐标系中,已知ΔABC中B(-3,0),C(3,0),且三边|AC|,|BC|,|AB|长依次成等差数列,求顶点A的轨迹方程.