网络公民教育研究的任务书.docx

网络公民教育研究的任务书
一、任务背景
随着互联网的普及和信息技术的发展，网络已经成为当今社会的重要组成部分。网络公民教育研究作为一项紧跟时代步伐的研究领域，是我国教育研究的当前热点之一。目前，随着互联网的蓬勃发展，网络公民教育问题越来越突出，尤其是在未成年人的网络安全教育方面，需要我们深入研究。
二、研究目的
本次研究的主要目的是通过梳理国内外相关研究文献，了解网络公民教育研究的现状以及存在的问题。并结合我国网络公民教育的实际情况，探讨如何有效地进行网络公民教育，培养网络公民的合理合法使用网络的意识和能力。
三、研究内容及方法
1.研究内容
本次研究的主要内容包括：
（1）网络公民教育研究现状的调研，探讨国内外网络公民教育的研究进展以及存在的问题；
（2）分析未成年人在网络安全方面存在的问题及原因，探讨未成年人网络安全教育的策略和方法；
（3）研究当前我国网络公民教育的问题，探讨解决问题的对策和建议。
2.研究方法
本次研究采用文献调研和问卷调查相结合的方法，具体内容包括：
（1）通过查阅国内外相关文献和资料，搜集网络公民教育相关研究成果，分析总结其中的研究方法、数据、结论等信息，并对其进行评价和综合分析；
（2）开展网络公民教育问题的问卷调查，了解广大群众对网络公民教育的意见和建议，从中分析归纳我国网络公民教育目前存在的问题；
（3）在对上述调查数据进行分析的基础上，提出对解决问题的对策和建议。
四、研究意义
本次研究的意义在于：
（1）为了保证网络公民教育的有效性和可持续性，需要深入研究网络公民教育的相关问题，探讨解决方案，提高网络公民的意识和能力。
（2）随着互联网的快速发展，网络犯罪等问题的出现对网络安全提出了新的挑战。通过本次研究，可以更好地了解网络安全问题的存在，提高网络安全意识，保障网络信息的安全。
（3）本次研究的成果，可以为国内外网络公民教育的相关机构和政府制定网络公民教育政策提供依据。
五、研究计划
1.前期调研（2周）
（1）查阅国内外相关文献和资料，以掌握研究现状和相关问题。
（2）设计问卷和调查方案，准备开展问卷调查。
2.实际调研（4周）
（1）开展问卷调查。
（2）对收集到的数据进行归纳和分析，分析定量和定性数据，总结出研究结论。
3.论文撰写（3周）
（1）提出对网络公民教育的策略和对策。
（2）对数据分析结果进行整合和撰写，撰写论文。
4.论文修改（1周）
（1）对论文提出修改意见。
5.论文报告（1周）
（1）对调研过程、数据结果和解决方案提出报告，进行讨论和总结。
总计12周。
六、参考文献
[1]黄炜,徐丹.网络公民素质与网络公民教育[M].北京:北京教育出版社,2015.
[2]黄冬青.当前网络公民教育的创新与探索[J].中小学信息,2015,33(4):60-61.
[3]杨浩.中小学网络教育资源开发与网络素养提升的研究[J].现代教育技术,2015,25(3):100-102.
[4]赖雪芬.浅谈网络公民教育的现状与发展[J].马克思主义与现实,2015,(5):60-61.