成就动机不同结构与大学生主观幸福感、学业成就预期的关系的任务书.docx

成就动机不同结构与大学生主观幸福感、学业成就预期的关系的任务书
任务概述：
本篇论文旨在探讨成就动机不同结构与大学生主观幸福感、学业成就预期的关系。从心理学角度入手，论文旨在提供对大学生心理学及其发展的深刻理解，并为促进大学生成功发展、提高其幸福感和学业成就水平提供理论支持。
实验方案：
研究对象：某高校大二、大三学生，以自愿参加调查为原则，共收集有效问卷200份。
研究内容：
1.研究对象成就动机的不同结构表现形式，以及其影响因素分析。
2.研究对象主观幸福感的表现形式及其被动与主动因素的比重分析、影响因素预测。
3.研究对象学业成就预期的表现形式及其影响因素分析。
4.探讨成就动机不同结构与大学生主观幸福感、学业成就预期的关系，分析其中的中介作用因素。
研究方法：
1.采用问卷调查的方式收集数据，并运用SPSS进行统计分析和回归分析，探索成就动机不同结构、主观幸福感、学业成就预期之间的相关性和影响因素。
2.运用结构方程模型对自变量-成就动机不同结构，中介变量-主观幸福感、学业成就预期，因变量-大学生整体幸福感之间的关系进行检验。
预期成果：
1.通过收集研究对象的数据，深入分析大学生成就动机不同结构的表现形式。
2.探究并预测大学生主观幸福感的表现形式及其被动和主动因素的比重，探究影响主观幸福感的重要因素。
3.研究大学生学业成就预期的表现形式及其影响因素。
4.分析成就动机不同结构与大学生主观幸福感、学业成就预期之间的中介作用因素。
论文结构：
一、绪论
1.1研究背景
1.2研究目的和意义
1.3国内外研究现状
1.4研究思路和方法
二、成就动机不同结构表现形式及影响因素分析
2.1成就动机概述
2.2不同结构表现形式
2.3影响因素分析
三、主观幸福感的表现形式及其被动与主动因素的比重分析、影响因素预测
3.1主观幸福感概述
3.2被动与主动幸福感的比重分析
3.3影响因素分析
四、学业成就预期的表现形式及其影响因素分析
4.1学业成就预期概述
4.2表现形式分析
4.3影响因素分析
五、成就动机不同结构对主观幸福感、学业成就预期的影响分析
5.1理论基础
5.2方法
5.3结果和分析
六、结论与展望
6.1论文总结
6.2论文贡献
6.3研究不足与展望
参考文献
附录